题目内容

下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是

选项

实验目的

实验操作

A

检验二氧化碳

将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

B

氧气验满

将带火星的木条接近集气瓶口

C

鉴别氮气和二氧化碳

将燃着木条伸入瓶中

D

除去粗盐中的难溶性杂质

将粗盐研碎、溶解、蒸发

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、二氧化碳能和水反应生成碳酸,氯化氢气体溶于水形成盐酸,通入后能使紫色石蕊溶液变红的气体有许多,不仅是二氧化碳,检验二氧化碳,应使用澄清的石灰水,错误。B、将带火星的木条接近集气瓶口,若木条复燃,说明已集满,正确。C、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,将燃着木条伸入瓶中,均会熄灭,不能鉴别,错误。D、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,应将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发,错误。故选...
练习册系列答案
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用什么方法可以进一步证明二氧化锰在制取氧气中起到催化剂作用?(从两不变的角度考虑)

反应前称取一定量的二氧化锰,反应后将装置内固体过滤干燥,再称固体质量,质量不变 将反应后固体过滤干燥,加入双氧水仍有气体产生,说明固体性质没变. 【解析】 由催化剂定义,反应前后质量不变,性质不变。(1)反应前称取一定量的二氧化锰,反应后将装置内固体过滤干燥,再称固体质量,质量不变;(2)将反应后固体过滤干燥,加入双氧水仍有气体产生,说明固体性质没变。

有A、B、C、D 四种物质。①A是无色气体,能使带火星的木条复燃;②B为暗红色粉末,在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟;③C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰;④某银白色金属在A中能剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体D。据此完成下列空白:

(1)写出下列物质的名称:

A__________ ;B____________; C___________;D__________。

(2)写出②④中反应的文字表达式:________________________;__________________。

氧气红磷硫四氧化三铁红磷+氧气五氧化二磷铁+氧气四氧化三铁 【解析】 (1)A是无色气体,能使带火星的木条复燃,可知A为氧气;B为暗红色粉末,在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟,可知B为红磷;C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰,说明C是硫;在A中能剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,符合金属铁的燃烧现象,故生成黑色固体D为四氧化三铁。 (2)②中红磷燃烧生成五氧化二磷,其文字表达式为红磷+氧...

如图所示实验装置或操作正确的是( )

A. B.

C. D.

C 【解析】 A、不能用手直接接触化学药品,选项错误;B、点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用点燃的酒精灯引燃另一盏酒精灯,选项错误;C、搅拌液体用玻璃棒沿同一方向进行搅拌,选项正确;D、过滤时要用玻璃棒进行引流,选项错误。故本题选C。

将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。

(1)写出B物质的名称:_______________。

(2)写出A、B得到C、D的符号表达式 :__________________,此反应中B的作用___________________。

(3)写出E+D→F的符号表达式:_______________________________。

二氧化锰 催化 【解析】E在D中燃烧更旺,说明D具有助燃性,则D是氧气,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F,故E是硫,生成的F是二氧化硫;无色液体A和黑色固体B混合能得到氧气,从实验室制氧气的三种方法进行考虑,则A是过氧化氢,B是二氧化锰,C是水; (1)B物质的名称为:二氧化锰; (2)过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气,二氧化锰是该反应的催化剂,起催化作用,符...

下列实验基本操作错误的是(  )

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根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能成功的是

A. 用pH试纸检验酸牛奶是否变质

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C. 用食醋除去暖水瓶中的水垢

D. 用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂

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琅琊山景区空气清新,空气负氧离子含量极高,是天然大氧吧。“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比可能是(       )

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C 【解析】 普通空气中氧气含量约为21%,“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,故排除BD,氧气浓度过高不利于人体健康,故A错误,故本题选C。

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