题目内容

23、某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知:人呼吸过程中各种气体的体积分数如表所示:
气体 吸入气体 呼出气体
X 78% 75%
Y 21% 15%
CO2 0.03% 3.68%
H2O 0.02% 5.44%
其它 0.95% 0.88%
(1)请你判断:表中X是(填化学式,下同)
氮气
,Y是
氧气

(2)欲证明人呼出的气体中含有水蒸气,其实验方法是
对着干燥的玻璃片呼气

(3)X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出的气体中体积分数却减少了,其原因是:
氮气的体积分数减少主要是由于二氧化碳和水蒸气等气体的含量增加量大于氧气的减少量引起的

(4)Y气体的下列性质中,有一项与其它三项有着本质的区别,它是
D

A.无色        B.无味       C.难溶于水        D.能支持燃烧.
分析:(1)因为人吸入的气体是空气,根据空气中气体的体积含量就可以判断出X、Y是什么物质;
(2)欲证明人呼出的气体中含有水蒸气,要根据水蒸气具有遇冷凝结成水珠的特性设计方案;
(3)氮气在呼吸过程中虽然没有参与化学反应,但呼出气体的整个体积已经发生了改变,导致氮气体积分数也会变化;
(4)根据色、味、溶解性是物理性质,燃烧是化学性质分析.
解答:解:(1)由于人吸入的气体是空气,所以体积分数占78%的X就是氮气了,体积分数占21%的Y就是氧气了;
(2)由于呼出的气体中含有大量的水蒸气,水蒸气遇到冷的玻璃片会被凝结成水珠,所以向玻璃片上哈气会出现水雾,与没有哈气的玻璃片进行对照即可;
(3)由表中数据可知呼出的气体中,二氧化碳和水蒸气的增加量要比空气中减少的体积多,也就是说氮气含量虽然没变,呼出气体的总量却增大了,所以氮气的体积分数减少了;
(4)Y是氧气,无色、无味、难溶于水是氧气的物理性质;能支持燃烧是化学性质,与其他三个有着本质区别.
故答案为:(1)氮气;氧气;
(2)对着干燥的玻璃片呼气;
(3)氮气的体积分数减少主要是由于二氧化碳和水蒸气等气体的含量增加量大于氧气的减少量引起的;
(4)D.
点评:明确人体吸入的气体就是空气,根据空气中各气体的含量来判断X、Y;由表中所给信息分析增加量与减少量的关系再解题.
练习册系列答案
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性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
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[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的  碳酸氢钠到铜片上加热,如右图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有
有水珠

(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3
①他们猜想的依据是
根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变

②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3,并填入下表(只要求填写其中一行.若两行都写,按第一行计分):
实验操作 预期现象 结论
取样,加入适量的稀盐酸
有气泡产生
固体产物是Na2CO3,而不是NaOH
取样,加入适量的稀盐酸
没有气泡产生
固体是产物NaOH,而不是Na2CO3
[拓展应用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多.但对于
患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐,
其原因是
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