已知:Ca(HCO3)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCO3+CO2↑+H2O．如图表示一定质量的Ca(HCO3)2受热过程中某变量y随时间的变化趋势(该过程中CaCO3不分解).则y表示的是( )A．Ca(HCO3)2的质量B．固体中氧元素的质量C．固体中钙元素的质量D．固体中钙元素的质量分数题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．

已知：Ca（HCO₃）₂ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCO₃+CO₂↑+H₂O．如图表示一定质量的Ca（HCO₃）₂受热过程中某变量y随时间的变化趋势（该过程中CaCO₃不分解），则y表示的是（　　）

	A．	Ca（HCO₃）₂的质量		B．	固体中氧元素的质量
	C．	固体中钙元素的质量		D．	固体中钙元素的质量分数

分析碳酸氢钙受热分解成碳酸钙、水和二氧化碳，根据反应情况可以判断相关方面的问题．

解答解：A、刚开始加热时，温度不能达到碳酸氢钙的分解温度，因此要经过一段时间后，碳酸氢钙才开始分解，当碳酸氢钙完全分解后，碳酸氢钙的质量为0，故A不正确；
B、碳酸氢钙受热分解成碳酸钙、水和二氧化碳，固体中氧元素的质量减少，当碳酸氢钙完全分解后氧气元素的质量不再减小，故B正确；
C、碳酸氢钙受热分解成碳酸钙、水和二氧化碳，钙元素的质量不变，故C不正确；
D、碳酸氢钙受热分解成碳酸钙、水和二氧化碳，钙元素的质量不变，固体中钙元素的质量分数增大，故D不正确．
故选：B．

点评实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

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18．下列粒子结构示意图中，表示原子的是（　　）

19．化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取氧气，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出图中标有①的仪器名称：集气瓶．
（2）小吴在用装置A与E（填字母序号，下同）加热高锰酸钾制取氧气时，发现收集装置中的水慢慢变成紫红色了，他仔细思考发现装置中缺少一团棉花．
（3）小陈用发生装置B制氧气，写出反应的方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，基本反应类型是分解反应．有同学认为用C装置更好，理由是注射器可以控制反应速率．
（4）小王想用G装置收集一瓶氧气，应将气体从（填“a”或“b”）a通入．
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃）．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．制取并收集NH₃，应该从图中选择的制取装置组合是AF．

16．用元素符号或化学式填空：
①铜元素Cu　　　
②4个二氧化硫分子4SO₂
③氮气N₂　　　
④7个亚铁离子7Fe²⁺
⑤3个硫酸根离子3SO₄^2-
⑥碳酸根离子CO₃^2-
⑦氦气He．

3．

如图是同学们经常使用的铅笔示意图．
（1）在组成铅笔的各种材料中，主要成分是非金属单质的是①（填序号），该单质在常温下化学性质稳定（填“稳定”或“活泼”），可以制作墨汁（合理均可）．
（2）一氧化碳具有还原性，常用来冶炼金属，一氧化碳还原氧化铜反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．

13．ag硫在bg氧气中恰好完全燃烧，生成cg二氧化硫，下列叙述不正确的是（　　）

	A．	a与b之和等于c
	B．	反应前后硫原子总数、氧原子总数不变
	C．	反应前后各元素的化合价不变
	D．	反应前后硫元素和氧元素种类不变

20．某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，烧杯内剩余固体质量为27g，请完成下列分析及计算．（提示：铜与稀硫酸不反应）
（1）40g铜锌合金中锌的质量是13g．
（2）计算所生成气体的质量．（要求写出计算过程）

17．

向某铁粉样品中，加入溶质质量分数为16%的硫酸铜溶液100g，恰好完全反应，样品中杂质不溶于水也不与硫酸铜反应．请结合他提供的数据计算．
（1）求a的数值．
（2）向不饱和滤液中加入100.8g水，求所得溶液中溶质的质量分数．（保留一位小数）

18．合成纤维是用某些小分子物质经聚反应或缩聚反应合成的有机高分子分子材料，如涤纶、锦纶．（聚丙烯腈）等．合成纤维的优点强度高、弹性好、耐磨和能耐化学腐蚀，用它做衣服不易褶皱，使用寿命较长．但吸水性和透气性差．

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