题目内容
11.生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,这样便于饮用.该设计利用的化学实验操作原理是过滤.
(2)自制净水器中常加入活性炭,用于除去水中的异味和色素.
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,在生活中为降低硬度,可采用的方法是加热煮沸.
分析 (1)根据过滤原理分析解答;
(2)根据活性炭的吸附性分析解答;
(3)根据生活中降低水的硬度的方法分析解答.
解答 解:(1)茶叶是不溶于水的固体,水是液体,纱网是把不溶于水的固体和液体分开,是利用过滤的原理;
(2)活性炭可吸附异味和色素等,所以可用于净水器中,用来除去水中的异味和色素;
(3)生活中常用来降低水的硬度的方法是加热煮沸,实验室常用的方法是蒸馏.
故答案为:(1)过滤;(2)活性炭;(3)加热煮沸.
点评 本题较为简单,只要掌握过滤的操作原理及降低水硬度的方法即可解答.
练习册系列答案
相关题目
7.下列实验设计不能达到实验目的是( )
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验 设计 | ||||
| 实验 目的 | 用小木条探究蜡烛三层火焰的温度高低 | 探究:石蜡燃烧后有 二氧化碳生成 | 红磷燃烧测定空气中 氧气的含量 | 验证:分子在不停地运动 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
2.能直接用澄清石灰水检验的气体是( )
| A. | O2 | B. | CO2 | C. | CO | D. | CH4 |
19.关于“物质--化学反应的主要现象--所属反应类型”的描述中不正确的是( )
| A. | 碳在氧气中燃烧--发出白光--化合反应 | |
| B. | 电解水--正极和负极气体体积比为2:1--分解反应 | |
| C. | 加热高锰酸钾--排水法收集生成气体时看到大量气泡--分解反应 | |
| D. | 细铁丝在氧气中燃烧--火星四射,生成黑色固体--化合反应 |
16.2016年冬,“雾霾”笼罩我区.下列关于雾霾的有关说法或治理措施不科学的是( )
| A. | 禁止焚露天烧垃圾 | |
| B. | 增大绿化面积,植树造林 | |
| C. | 调整工业结构、能源结构、控制污染源 | |
| D. | 只要带口罩,就不怕雾霾天气对人体产生伤害 |
3.生活处处联系化学,下列说法不正确的是( )
| A. | 稀有气体通电时发出五颜六色的光,这是利用其物理性质 | |
| B. | 厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风 | |
| C. | 用甲醛浸泡保存海产品来保鲜 | |
| D. | 利用乳化原理使用洗洁精洗涤餐具上的油污 |
1.下列分析判断正确的是( )
| A. | 利用金属活动性顺序表能判断所有金属活泼性的强弱 | |
| B. | 铁、铜都是金属单质,都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢 | |
| C. | 氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物 | |
| D. | 点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭,证明该无色气体一定是二氧化碳 |