题目内容

16．下列说法中不正确的是（　　）
A．原子的质量几乎都集中在原子核中
B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子
C．点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊
D．墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子在不断的运动

分析 A、根据原子的组成分析；
B、根据元素的定义分析；
C、根据一氧化碳燃烧分析；
D、根据分子的特点分析

解答 解：A、原子的质量几乎都集中在原子核中，故说法正确；
B、生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是元素，错误；
C、点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物为二氧化碳，能使澄清石灰水变浑浊，故说法正确；
D、构成花的分子在不断运动，所以墙内开花墙外香，故说法正确．
故选B．

点评 此题考查的知识比较综合，关键是对各项知识的掌握

练习册系列答案
相关题目
11．图1是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题
（1）写出图1所示仪器的名称：甲酒精灯 乙长颈漏斗 丙水槽
（2）实验室可以选择装置B作为制取氧气的发生装置，写出反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用装置C代替B作为反应的发生装置，其优点是（写一种）可随时添加液体．
图2中关于装置C的气密性检查方法中，正确的是C（填标号）
（3）实验室若用高锰酸钾制取氧气应选择图1中的A（填标号，下同）作为发生装置．收集一瓶干燥的氧气应选D装置，该反应的化学方程为2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，检验该气体的方法是用带火星的木条放在导管口，若木条复燃，证明是氧气．
（4）24.5g氯酸钾理论上可以制得氧气的质量是多少？已知：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
7．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的是（　　）
A．将带火星的木条分别伸入瓶中B．分别加入适量澄清石灰水
C．将燃着的木条分别伸入瓶中D．分别加入蒸馏水
4．从市场上买俩一瓶汽水，打开瓶盖后，会有CO2气体从汽水中冒出，将这瓶汽水敞开放置一段时间，则溶液PH的变化情况可能符合图象中的（　　）
A．B．C．D．
11．下列各种物质的用途中，主要利用了其物理性质的是（　　）
A．液氮用于医疗上冷冻麻醉B．氮气可用于食品包装填充气
C．氧气可供给呼吸D．二氧化碳可用于植物光合作用
1．二氧化碳和水化合的探究
（1）取四朵石蕊试液染成紫色的干燥纸花的纸花分别按如图进行实验．回答下列问题：
（1）请根据图示进行思考并回答下面的问题：
实验I观察到的现象是纸花变红实验结论酸溶液能使紫色石蕊变红实验II观察到的现象纸花不变色实验说明水不能使紫色石蕊溶液变红实验III观察到的现象纸花不变色实验说明二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红
实验IV观察到的现象纸花变红实验说明二氧化碳与水反应后生成了碳酸
实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸不稳定．
（2）该同学进行四组对比实验的目的是验证二氧化碳与水反应后生成了碳酸
（3）该实验中涉及到的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3．
8．下列有关空气成分的说法错误的是（　　）
A．空气中的氧气主要来自绿色植物的光合作用
B．空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂
C．按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
5．将下列实验操作选用的仪器名称填写在横线上：
①吸取或滴加少量液体时用胶头滴管；
 ②用于量取液体体积的是量筒；贮存固体药品的仪器是广口瓶；
 ③加热液体时，用于夹持试管的是试管夹．
6．A、B、C、D、E分别表示铁丝，硫酸铜溶液，氢氧化钙溶液，稀盐酸和常见氧化物表示两种物质可以发生反应，其关系如图所示，请回答下列问题：（友情提示：氢氧化钙溶液能和稀盐酸反应）
（1）在图中标出五种物质（或其溶质）的化学式；
（2）B和过量的A反应的现象是银白色固体表面有紫红色的固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色；
（3）E转化为D的化学方程式①CaO+H2O=Ca（OH）2，伴随的能量转化为②化学能转化为热能．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网