题目内容
19．
如图是水电解实验示意图．（1）该实验中A连接电源的负极．
（2）做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是增强水的导电性
（3）怎样用实验来检验乙试管中产生的气体？
分析 （1）根据试管内的气体体积大小来分析；
（2）根据纯水不易导电来分析；
（3）根据氧气的助燃性来分析．
解答 解：（1）A极连接的试管中产生的气体体积多，是氢气，A是负极；故填：负；
（2）纯水的导电性很弱，加入少量的氢氧化钠和稀硫酸可以增强水的导电性；故填：增强水的导电性；
（3）乙试管产生的气体体积较大，是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故填：带火星木条伸入试管中检验．
点评 本题考查水的组成，记住正氧负氢，氢二氧一，可以判断正负极和气体．
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10．下列描述属于氧气化学性质的是（ ）
| A． | 通常情况下，氧气是无色、无味的气体 | |
| B． | 通过低温加压，可使氧气液化为淡蓝色的液体 | |
| C． | 氧气可供给动植物呼吸 | |
| D． | 氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质 |
如图是金属钠与氯气反应生成化的微观示意，根据图示回答下列问题．
14．下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
4．下列物质的名称、俗称与化学式完全对应的是（ ）
| A． | 氢氧化钙 熟石灰 CaO | |
| B． | 碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3 | |
| C． | 二氧化碳固体 冰 CO2 | |
| D． | 氢氧化钠 烧碱 NaOH |
11．食盐加碘是用来增加人体对碘的摄入量，防止缺碘引起的疾病．如表为某加碘盐的部分标签，根据所学知识回答下列问题：
（1）成年人缺碘会引起甲状腺肿大（或大脖子病）．
（2）碘酸钾的化学式为KIO3，其中碘元素的化合价为）+5．
（3）从“储存方法”和“食用方法”推测，并参照如表溶解度，要从碘酸钾溶液中得到碘酸钾晶体，你建议的方法是冷却结晶．
（4）根据标签信息计算，加碘盐中碘酸钾的含量最多为84.3mg/kg（保留到小数点后一位）．
（5）工业上生产碘酸钾的过程中，有一步反应是KH（IO3）2与KOH反应得到碘酸钾，该反应的化学方程式为KH（IO3）2+KOH=2KIO3+H2O．
| 加碘盐 |
| 质量等级：二级 碘含量：20～50mg/kg 配料：食盐、碘酸钾、抗结剂 储存方法：防潮、防热、避光 食用方法：在汤、菜即将煮好时再加入碘盐，确保碘效 保质期：12个月 |
（2）碘酸钾的化学式为KIO3，其中碘元素的化合价为）+5．
（3）从“储存方法”和“食用方法”推测，并参照如表溶解度，要从碘酸钾溶液中得到碘酸钾晶体，你建议的方法是冷却结晶．
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
| KIO3的溶解度/g | 4.60 | 6.27 | 8.08 | 12.6 | 18.3 | 24.8 |
（5）工业上生产碘酸钾的过程中，有一步反应是KH（IO3）2与KOH反应得到碘酸钾，该反应的化学方程式为KH（IO3）2+KOH=2KIO3+H2O．
8．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ）
| A． | 水是一种重要的资源 | |
| B． | 用肥皂水可以区分硬水和软水 | |
| C． | 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 | |
| D． | 过滤后的水一定是纯净物 |