题目内容
2．下列说法中，错误的是（ ）| A． | 富氧空气可用于潜水、医疗急救 | B． | 一氧化碳有毒，能够与碱反应 | ||
| C． | 氮气充入食品包装袋内可以防腐 | D． | 稀有气体充入灯泡中可使其耐用 |
分析 A、根据氧气能供给呼吸进行分析；
B、根据一氧化碳不能和酸、碱反应进行分析；
C、根据氮气的稳定性、无毒进行分析；
D、根据稀有气体的化学性质非常稳定分析．
解答 解：A、氧气能供给呼吸，富氧空气可用于潜水、医疗急救，故说法正确；
B、一氧化碳有毒，即不和酸反应，也不和碱反应，故说法错误；
C、氮气的性质很稳定，无毒，充入食品包装袋内可以防腐，故说法正确；
D、稀有气体化学性质不活泼，充入灯泡中可使其耐用，延长灯泡的使用寿命，故说法正确．
故选B．
点评 本题主要考查了常见气体的用途，可根据物质的性质解答．
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12．下列生活实例中，其过程主要属于化学变化的是（ ）
| A． | 淘米洗菜 | B． | 水果榨汁 | C． | 粮食酿酒 | D． | 小麦磨面 |
13．下列现象及原因分析，不正确的是（ ）
| A． | 电动自行车主要是利用电动机工作--磁场对电流的作用 | |
| B． | 托里拆利实验中，玻璃管倾斜，管内外水银面高度差不变--外界大气压没变 | |
| C． | 芬达饮料中加入活性炭，振荡，上层清液变无色--与活性炭发生化学反应 | |
| D． | 加油站附近严禁烟火--加油站空气里含较多可燃性气体，遇明火易引起爆炸 |
10．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）
| A． | 铁丝在空气中燃烧；3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反应 | |
| B． | 通电使水分解；2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；分解反应 | |
| C． | 用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜；Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑；置换反应 | |
| D． | 一氧化碳还原氧化铜；CO+CuO$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Cu+CO2；复分解反应 |
17．向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①～⑤．
根据已知条件回答问题：
（1）④中质量分数最大（填序号、下同）；
（2）②⑤的溶液为饱和溶液；
（3）①③④⑤的溶液中没有固体存在；
（4）物质A易溶（填易溶、可溶、微溶或难溶）于水．
| 资料：A的溶解度 | |||||
| 温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 溶解度/g | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
（1）④中质量分数最大（填序号、下同）；
（2）②⑤的溶液为饱和溶液；
（3）①③④⑤的溶液中没有固体存在；
（4）物质A易溶（填易溶、可溶、微溶或难溶）于水．
14．利用实验可以鉴别生活中的一些物质．下表列举了四种待鉴别的物质和对应的鉴别方法：其中正确的是（ ）
| 待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
| ① | 蒸馏水，食盐水 | 加入硝酸银溶液看有无沉淀产生 |
| ② | N2，O2，CO2，空气 | 用燃着的木条检验、观察木条燃烧情况 |
| ③ | 羊毛纤维、棉花纤维 | 灼烧、闻燃烧产生的气味，观察燃烧后灰烬 |
| ④ | 化肥氯化钾、硫酸铵 | 看外观，再加水，观察是否溶于水 |
| A． | ①② | B． | ①③ | C． | ②④ | D． | ③④ |
