题目内容

氢气与氧气按质量比1：8遇到火星剧烈反应，发生爆炸，写出化学方程式
 
．
考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：氢气与氧气按质量比1：8遇到火星剧烈反应，发生爆炸，生成水，写出反应的化学方程式即可．
解答：解：氢气与氧气按质量比1：8遇到火星剧烈反应，发生爆炸，生成水，反应的化学方程式为2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O．
故答案为：2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O．
点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
练习册系列答案
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在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，在两只烧杯里分别加入50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，将天平调节至平衡；然后向左右两烧杯中分别加入一定质量的下列各组物质，充分反应后，天平发生偏转的是（　　）
A、1.8g铝粉和1.8g 铁粉
B、4.2g碳酸镁和2g硝酸银
C、5.6g铁粉和5.6g 锌粉
D、10g碳酸钙和5.6g氧化钙
如图所示，烧杯中盛有一定量的水，试管中盛有一定量的有少量固体存在的硝酸钾溶液，在溶液中悬浮着一只塑料小球，请回答下面问题．
（1）原硝酸钾溶液是
 
（填“饱和”和“不饱和”）溶液，判断的依据是
 
．
（2）若向烧杯中加入氢氧化钠固体，可观察到的现象是
 
，得到的溶液
 
（填“是“、“可能是“或“不是“）硝酸钾的不饱和溶液，可用于确定的方法是
 
．
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①
 
；②
 
．
（2）装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①
 
；②
 
．
上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和
 
或
 
（填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
 
（填化学式），请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：
 
．
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
 
（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式
 
．若用G装置收集该气体，该气体从
 
（填a或b）口进．
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点
 
．
（6）实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体混合物的方法来制取氨气，已知氨气的密度小于空气，易溶于水且能和水反应．则实验室制取氨气的发生装置为
 
 （填字母编号，下同），收集装置为
 
．
如图，A、B、C、D、E各代表铁粉、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质．常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D．请填空：
（1）写出下列物质的化学式：A
 
，B
 
，D
 
；
（2）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是
 
；
（3）A与B发生反应的现象为
 
．
氯酸钾与二氧化锰的混合物26.5g，放入试管中加热，完全反应后剩余物质为16.9g，求：
（1）生成氧气多少g？其体积为多少升（密度是1.429g/L）．
（2）有多少g氯酸钾发生了反应？
（3）剩余固体中的物质是什么？质量各为多少g？
密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
物　　质ABCD
反应前质量（g）5.38.41.02.4
反应后质量（g）10.601.9待测
下列说法正确的是（　　）
A、该反应为化合反应
B、反应后生成D的质量为4.6g
C、反应过程中，物质C与物质D变化的质量比为9：22
D、若物质A与物质B相对分子质量之比为53：42，反应中A与B的化学计量数之比为1：1
金属A在加热时能和空气中的氧气反应，而铝在常温下就可以和空气中的氧气反应，金在高温下也不与氧气反应，则三种金属的活动性由强到弱的顺序为
 
．
水是生命之源节约保护水资源是每个公民应尽的义务．下列说法或做法正确的是（　　）
A、利用过滤的方法可将硬水转化为软水
B、保护水资源，禁止使用化肥、农药
C、为节约用水，用工业废水直接灌溉农田
D、城市浇水，使用喷灌、滴灌技术

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