题目内容
14.将20g含杂质的铁,放入100g稀盐酸中恰好完全反应,共放出0.5g氢气,求:(1)原混合物中铁的质量分数
(2)所用稀盐酸的质量分数.
分析 (1)根据铁和稀盐酸反应生成硫酸亚铁和氢气;利用铁和稀盐酸反应的化学方程式,依据氢气的质量可以求出反应的铁的质量,进一步可以计算原混合物中铁的质量分数,进行解答;
(2)根据氢气的质量求出所用稀盐酸中溶质的质量,进而求出所用稀盐酸中溶质的质量分数即可.
解答 解:根据题意,共放出0.5g氢气,
设铁的质量为x,所用稀盐酸中溶质的质量为y.
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
56 73 2
x y 0.5g
则$\frac{56}{x}=\frac{73}{y}=\frac{2}{0.5g}$,解得x=14g,y=18.25g.
原混合物中铁的质量分数=$\frac{14g}{20g}×100%$=70%;
所用稀盐酸中溶质的质量分数=$\frac{18.25g}{100g}×$100%=18.25%.
故答案为:
(1)70%;(2)18.25%.
点评 铜不能和稀盐酸反应,不能根据化学方程式进行计算,但是铁能和稀盐酸反应,根据化学方程式可以计算铁质量,从而可以计算铜的质量,要注意理解.
练习册系列答案
相关题目
4.羟基磷酸钙【Ca10(PO4)6(OH)2】中磷元素的化合价为( )
| A. | -5 | B. | +5 | C. | +3 | D. | +2 |
9.许多物质燃烧都伴随发光放热的现象.王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化,王刚小组的同学对此展开了探究.
【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗?
【猜想与假设】一、都是化学变化;二:不一定都是化学变化
【收集证据】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想:
(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上,观察到:
a 烧杯内壁出现水雾;
b手摸烧杯壁有发烫感觉;
c蜡烛火焰逐渐变小至熄灭.
(2)将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡.观察到澄清的石灰水变浑浊.
分析:蜡烛燃烧产生的新物质是二氧化碳,蜡烛燃烧为化学变化.
(3)观察白炽灯(灯丝为钨丝):
分析:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于物理变化.
【获得结论】猜想二(填“一”或“二”)正确.
【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗?
【猜想与假设】一、都是化学变化;二:不一定都是化学变化
【收集证据】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想:
(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上,观察到:
a 烧杯内壁出现水雾;
b手摸烧杯壁有发烫感觉;
c蜡烛火焰逐渐变小至熄灭.
(2)将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡.观察到澄清的石灰水变浑浊.
分析:蜡烛燃烧产生的新物质是二氧化碳,蜡烛燃烧为化学变化.
(3)观察白炽灯(灯丝为钨丝):
| 通电前 | 通电中 | 通电后 |
| 灯丝为银白色固体 | 发出白光,手摸灯泡感觉 | 灯丝为银白色固体 |
【获得结论】猜想二(填“一”或“二”)正确.
19.
如图,加热A处瓶中水使之沸腾,水蒸气通过加热的铜管喷出,把火柴靠近铜管口一段时间后,从水蒸气中移开火柴,火柴被点燃了.下列说法正确的是( )
| A. | B处水蒸气对火柴起引燃作用 | |
| B. | 火柴移离水蒸气才能燃烧是因为水蒸气具有助燃性 | |
| C. | 把螺旋状的铜管拉成直线型,实验效果更显著 | |
| D. | 该实验只证明了可燃物的燃烧需要足够的氧气 |
6.需将质量分数为60%的蔗糖溶液用水稀释成质量分数为20%的蔗糖溶液,则蔗糖溶液与水混合的质量比应为( )
| A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 1:2 | D. | 1:3 |
18.某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究,请你一起参与他们的探究活动.
提出问题:这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3?
进行猜想:猜想一:熟石灰全部变成了CaCO3.
猜想二:熟石灰部分变成了CaCO3.
猜想一:熟石灰没有变质.
设计实验:该小组同学对猜想一设计了下列探究方案,请你帮助他们完成下表中相关实验内容.
反思与应用:①要证明猜想二成立,可参照上述实验方案进行探究,在步骤②中产生的实验现象是试液变成红色.
②熟石灰变质是由于二氧化碳的缘故.在初中化学我们所学过的物质中还有氢氧化钠(举一例)等具有这样的性质,因此像熟石灰这类物质在实验室应密封保存.
提出问题:这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3?
进行猜想:猜想一:熟石灰全部变成了CaCO3.
猜想二:熟石灰部分变成了CaCO3.
猜想一:熟石灰没有变质.
设计实验:该小组同学对猜想一设计了下列探究方案,请你帮助他们完成下表中相关实验内容.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取样,加适量水,搅拌,过滤 ②取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ③取少量滤渣于试管中,加入盐酸 | ②试液没有变成红色. ③滤渣溶解,产生气泡. | 猜想一成立 |
②熟石灰变质是由于二氧化碳的缘故.在初中化学我们所学过的物质中还有氢氧化钠(举一例)等具有这样的性质,因此像熟石灰这类物质在实验室应密封保存.