题目内容
几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:

(1)万超同学说:“选择A与E或 组合成装置并在试管口加一团棉花可制取和收集氧气,其反应的文字表达式为 .
(2)周琦同学说:“B可作实验室制取 的发生装置;但应先检查装置的气密性,检查的方法是: .”
(3)文渊同学说:“D装置还可以收集和储备氧气,若要用水将装置中的氧气排出,应将水从(填a或b) 端通入.”
(4)东升同学说:“我看到课外资料上介绍‘实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),文字表达式为:硫化亚铁+稀硫酸→硫酸亚铁+硫化氢.硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸’.”根据以上知识我现在明白了:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是 ,收集装置是 .
(5)在实验中我们要遵守实验规则.如使用A装置时应注意的事项有(只写一条) .
(1)万超同学说:“选择A与E或
(2)周琦同学说:“B可作实验室制取
(3)文渊同学说:“D装置还可以收集和储备氧气,若要用水将装置中的氧气排出,应将水从(填a或b)
(4)东升同学说:“我看到课外资料上介绍‘实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),文字表达式为:硫化亚铁+稀硫酸→硫酸亚铁+硫化氢.硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸’.”根据以上知识我现在明白了:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是
(5)在实验中我们要遵守实验规则.如使用A装置时应注意的事项有(只写一条)
考点:氧气的制取装置,检查装置的气密性,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据装置的特点,分析选择药品,写出制取气体的文字表达式;
(2)根据装置的特点,分析能制取的气体、检验装置气密性的方法;
(3)根据氧气的密度分析进气口;
(4)根据制取硫化氢气体的药品及反应的条件确定发生装置,根据气体的性质分析收集装置;
(5)根据装置的操作要求,说出操作该装置时所需要注意的问题.
(2)根据装置的特点,分析能制取的气体、检验装置气密性的方法;
(3)根据氧气的密度分析进气口;
(4)根据制取硫化氢气体的药品及反应的条件确定发生装置,根据气体的性质分析收集装置;
(5)根据装置的操作要求,说出操作该装置时所需要注意的问题.
解答:解:(1)选择A与E或G组合成装置并在试管口加一团棉花可制取和收集氧气,由装置的特点可知,应用加热高锰酸钾的方法制取氧气.其反应的文字表达式为:高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(2)由于B装置属于常温下制取气体的装置,可作实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的发生装置;但应先检查装置的气密性,检查的方法是:夹紧装置中导管的橡胶管,在长颈漏斗中加少量水,使水淹没漏斗低端,并使漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,一段时间后,长颈漏斗中的水保持不下去,证明气密性好;
(3)若用D装置收集和储备氧气,由于氧气的密度小于水的密度,若要用水将装置中的氧气排出,应将水从b端通入.
(4)实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体,属于固液常温下反应制取气体,应用B做发生装置,由于硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸,应用收集装置是G.
(5)使用A装置时,为防止在管口凝聚的水倒流,应保持试管口略向下倾斜;为充分利用资源应使用温度最高的酒精灯的外焰进行加热等等.
故答为:(1)G,高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;(2)氧气、氢气、二氧化碳,夹紧装置中导管的橡胶管,在长颈漏斗中加少量水,使水淹没漏斗低端,并使漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,一段时间后,长颈漏斗中的水保持不下去,证明气密性好;(3)b;(4)B,G;(5)试管口略向下倾斜等.
| 加热 |
(2)由于B装置属于常温下制取气体的装置,可作实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的发生装置;但应先检查装置的气密性,检查的方法是:夹紧装置中导管的橡胶管,在长颈漏斗中加少量水,使水淹没漏斗低端,并使漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,一段时间后,长颈漏斗中的水保持不下去,证明气密性好;
(3)若用D装置收集和储备氧气,由于氧气的密度小于水的密度,若要用水将装置中的氧气排出,应将水从b端通入.
(4)实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体,属于固液常温下反应制取气体,应用B做发生装置,由于硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸,应用收集装置是G.
(5)使用A装置时,为防止在管口凝聚的水倒流,应保持试管口略向下倾斜;为充分利用资源应使用温度最高的酒精灯的外焰进行加热等等.
故答为:(1)G,高锰酸钾
| 加热 |
点评:证明装置的气密性的常见步骤是:第一使装置成为密闭状态,即有开关的地方关闭,和空气相同的地方用水液封;第二制造内外压强差,用液柱差或温差;第三叙述现象.
练习册系列答案
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下列属于化学变化的一组是( )
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下列变化属于化学变化的是( )
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