题目内容
区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是( )
| A、空气与氧气一一带火星的木条 |
| B、氮气与二氧化碳气体一-燃着的木条 |
| C、水与澄清石灰水一一二氧化碳气体 |
| D、硬水与软水--肥皂水 |
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,硬水与软水
专题:物质的鉴别题
分析:区别两种物质,要求根据两种物质性质的不同,设计的方案能出现两种明显不同的实验现象,才能达到达到区别两种物质的目的.
解答:解:
A、分别将带火星的小木条伸入集气瓶中,能使木条复燃的氧气;带火星的木条熄灭的是空气;能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.
B、氮气和二氧化碳两种气体不能用燃着的木条进行鉴别,因为二者都能使“燃着的木条”的熄灭,故不能鉴别.
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳与水反应生成碳酸但无明显变化,用二氧化碳能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.
D、可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.
故选:B.
A、分别将带火星的小木条伸入集气瓶中,能使木条复燃的氧气;带火星的木条熄灭的是空气;能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.
B、氮气和二氧化碳两种气体不能用燃着的木条进行鉴别,因为二者都能使“燃着的木条”的熄灭,故不能鉴别.
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳与水反应生成碳酸但无明显变化,用二氧化碳能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.
D、可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.
故选:B.
点评:本题考查了物质的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别物质的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.
练习册系列答案
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