题目内容
18.配制100克质量分数为10%的氯化钠溶液.实验步骤如下:(1)计算:需要氯化钠10克;水90克.
(2)称量和量取:用天平称量所需的氯化钠,倒入烧杯中; 用量筒量取90毫升的水.
(3)溶解:把水倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌,使氯化钠迅速溶解.
(4)如图是某同学的实验操作过程,其中有两处错误操作,请帮他改正试剂瓶的瓶盖应倒放在桌面上;用天平称量时物体要放左盘,砝码放右盘.
(5)若配制的氯化钠溶液质量分数小于10%,则可能造成误差的原因是(写出一点即可):食盐不纯;量筒量水时仰视.
分析 (1)根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量计算;
(2)根据常用仪器的名称和用途解答;
(3)根据食盐溶解时玻璃棒搅拌加速溶解解答;
(4)根据药品的取用注意事项和天平的使用注意事项考虑本题;
(5)根据溶质质量分数概念并结合溶液配制操作步骤分析即可.
解答 解:(1)需要氯化钠的质量为100g×10%=10g;需要水的质量是100g-10g=90g;
(2)称量食盐用天平,水的密度是1g/mL,90g水的体积是$\frac{90g}{1g/mL}$=90mL;即90mL量筒量取90mL水;
(3)食盐溶解时玻璃棒搅拌加速溶解;
(4)瓶塞要倒放在桌面上,否则会沾上杂质污染试剂,称量药品时不能直接放在托盘上,要放在纸上,易潮解或腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量;
(5)若溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大;
故答案为:(1)10;90;(2)天平;90;(3)玻璃棒;(4)试剂瓶的瓶盖应倒放在桌面上;用天平称量时物体要放左盘,砝码放右盘;(5)食盐不纯;量筒量水时仰视等(其他合理答案也可)
点评 掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤和操作事项,掌握溶质的计算方法是解答该题的关键.
练习册系列答案
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8.教材中的某实验如图,该实验的目的是( )

| A. | 探究红磷燃烧的现象 | B. | 测定空气里氧气含量 | ||
| C. | 制取P2O5 | D. | 试验P2O5的性质 |
6.下列实验现象的描述中,正确的是( )
| A. | 打开盛浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有大量白烟产生 | |
| B. | 铁锈与稀盐酸完全反应后,溶液由无色变成了浅蓝色 | |
| C. | 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰,放出大量的热 | |
| D. | 向含有少量硝酸的硫酸镁溶液中滴入氢氧化钡溶液,马上有白色沉淀生成 |
13.硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病.已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79.下列有关硒原子的说法中,不正确的是( )
| A. | 质子数为34 | B. | 中子数为45 | C. | 核电荷数为79 | D. | 核外电子数为34 |
3.下列化学知识的运用错误的是( )
| A. | 施加熟石灰可以改良酸性土壤 | |
| B. | 氢氧化钠固体用于干燥CO2 | |
| C. | 用硫酸铜和熟石灰配制农药波尔多液 | |
| D. | 不能把NaNO2当成食盐使用 |
10.某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法.
(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如图,请你帮助他完成相关内容.

(2)乙同学设计的实验装置(如右图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.当打开K1、关闭
K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是②(填序号).

①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及
位置的前提下,该装置可用于过氧化钠 (Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;她的改进措施是Ⅱ中左边的导管加长,右边的改为进入橡皮塞少许.
(4)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气,此时C中盛放的物质是白色的硫酸铜固体,可以观察到的现象是白色变蓝色.
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是bcda(填写选项序号).
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液,需要氯化钾的质量为2.5g.
③过滤、蒸发时都需用到的仪器是C(填序号).
A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗 E.量筒
(6)小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉,跟足量的稀盐酸完全反应时,生成0.2g氢气,则此锌粉中一定含有的金属杂质是铜.
(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如图,请你帮助他完成相关内容.
| 制取气体 | 所需药品 | 装置连接顺序 | 反应的化学方程式 |
| 氧气 | 氯酸钾和二氧化锰 | ||
| 二氧化碳(干燥) | 大理石和稀盐酸 |
K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是②(填序号).
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及
位置的前提下,该装置可用于过氧化钠 (Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;她的改进措施是Ⅱ中左边的导管加长,右边的改为进入橡皮塞少许.
(4)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气,此时C中盛放的物质是白色的硫酸铜固体,可以观察到的现象是白色变蓝色.
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是bcda(填写选项序号).
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液,需要氯化钾的质量为2.5g.
③过滤、蒸发时都需用到的仪器是C(填序号).
A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗 E.量筒
(6)小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉,跟足量的稀盐酸完全反应时,生成0.2g氢气,则此锌粉中一定含有的金属杂质是铜.