题目内容

7．在做氧气的性质实验时常在集气瓶底留少量的水，硫的燃烧时集气瓶底留水的目的是吸收生成的二氧化硫防止污染空气，铁丝的燃烧时集气瓶底留水的目的是防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底．

分析 根据硫燃烧生成的二氧化硫有毒能污染空气，做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底要放少量水或细沙，防止高温生成物溅落瓶底，使集气瓶底炸裂解答．

解答 解：由于硫燃烧生成的二氧化硫有毒能污染空气，二氧化硫能溶于水，所以做硫燃烧的实验时集气瓶底放少量的水的目的是：吸收生成的二氧化硫防止污染空气．做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底要放少量水或细沙，防止高温生成物溅落瓶底，使集气瓶底炸裂．
答案：吸收生成的二氧化硫防止污染空气；防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底．

点评 精心设计实验是实验取得成功的保证，也是不出现安全事故的前提．

练习册系列答案
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17．下列关于水资源的叙述中，正确的是（　　）
A．我国水资源丰富，按人口平均居世界第六位
B．通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源
C．世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的
D．河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分
18．配制100克质量分数为10%的氯化钠溶液．实验步骤如下：
（1）计算：需要氯化钠10克；水90克．
（2）称量和量取：用天平称量所需的氯化钠，倒入烧杯中； 用量筒量取90毫升的水．
（3）溶解：把水倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌，使氯化钠迅速溶解．
（4）如图是某同学的实验操作过程，其中有两处错误操作，请帮他改正试剂瓶的瓶盖应倒放在桌面上；用天平称量时物体要放左盘，砝码放右盘．
（5）若配制的氯化钠溶液质量分数小于10%，则可能造成误差的原因是（写出一点即可）：食盐不纯；量筒量水时仰视．
15．科学施肥可以有效提高农作物的产量．下列化学肥料中，属于复合肥的是（　　）
A．KNO3B．NH4ClC．Ca3（PO4）2D．K2CO3
2．如图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作错误的是（　　）
A．B．C．D．
12．下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图．请回答下列问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a长颈漏斗，b酒精灯．
（2）如果实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，选用的发生装置是A，要收集到纯净的氧气选用的收集装置是：E，反应式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；如果是用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气的发生装置是：B，收集到干燥氧气的装置是C，发生的反应式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，属于分解反应类型．
（3）如图G，铁丝在氧气中燃烧现象是：剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是防止铁的熔化物温度过高，而炸裂集气瓶，反应式为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
19．结合下列实验装置图回答问题：

（1）实验室若用高锰酸钾为原料制氧气，则试管口应放一团棉花．收集氧气可以选用E装置，是因为氧气不易溶于水．若选择C装置收集氧气，则验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
（2）实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置，则发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）氢气是一种轻洁的新型燃料．常温下实验室可用金属锌粒和稀硫酸液体反应来制取氢气，制取氢气的发生装置应该选用B装置，若使用装置F收集氢气，则气体应从c（填“b”或“c”通入．）
（4）F装置可以用来收集和储备气体．利用药品氯酸钾和装置A、F（装满水）、G可以制取氧气并测量氧气的体积，则接口的顺序为（填b、c、d）：a→c→b→d．
16．类推是学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（　　）
①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；
②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；
③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物．
A．只有①B．只有①②③C．只有②③D．①②
17．区分下列物质，（要求写出方法、现象及结论）
（1）水和白醋：用闻气味法，无味的为水，有味的为白醋；
（2）一瓶氧气和一瓶二氧化碳：用燃着的木条检验，使燃着的木条熄灭的是二氧化碳，使燃着的木条火焰更旺的为氧气；
（3）铜片和铁片：观察颜色鉴别，银白色金属为铁片；紫红色的金属为铜片．

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