题目内容

3.化学教师为了调动同学们探究的积极性,布置了一个探究任务:粉笔的成份是初中化学中常见的盐类,请同学们探究粉笔的化学成份,某兴趣小组进行以下探究实验.
【提出猜想】(1)粉笔的成份为氯化物;(2)粉笔的成份碳酸盐;(3)粉笔的成份为硫酸盐.
【实验探究】(1)取一个段白色的粉笔(约1g),在研钵中研成粉末,倒入大烧杯中,加入100mL蒸馏水充分搅拌,静置
(2)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加几滴酚酞,无明显现象.粉笔溶液(酸碱性)不可能呈碱性;
(3)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加盐酸溶液,无明显现象产生;
(4)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加Na2CO3溶液,产生白色沉淀;
(5)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀.
【实验判断】
根据探究实验中出现的现象,请你做出粉笔化学成份可能合理的判断.完成下列填空:
(6)写出粉笔的主要成份化学式CaSO4
(7)写出【实验探究】(4)中化学反应的化学方程式CaSO4+Na2CO3═Na2SO4+CaCO3↓;
(8)写出【实验探究】(5)中化学反应的化学方程式CaSO4+BaCl2═CaCl2+BaSO4↓.

分析 据粉笔的成份是初中化学中常见的盐类,应为钙盐;氧化钙与水反应后,溶液显碱性考虑加入酸碱指示剂;根据碳酸根离子的检验方法考虑是否含有碳酸钙,根据硫酸根离子的检验方法检验是否含有硫酸钙.

解答 解:【实验探究】(1)据已知条件取一个段白色的粉笔(约1g),在研钵中研成粉末,倒入大烧杯中,加入100mL蒸馏水充分搅拌,静置,发现烧杯底部有较多的白色回体未溶解,其溶解度应在0.01-1g之间,为微溶;
(2)因为所碱能使酚酞试液变红色,从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加几滴酚酞,无明显现象,可判断粉笔溶液(酸碱性)不可能呈碱性,猜想(1)不成立;
(3)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加盐酸溶液,无明显现象产生,说明清液中无CO32-
(4)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加Na2CO3溶液,产生白色沉淀,说明清液中有Ca2+
(5)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明清液中有SO42
【实验判断】
(6)根据探究实验中出现的现象,知粉笔的化学成份为CaSO4,故粉笔的主要成份化学式为:CaSO4
(7)CaSO4+Na2CO3═Na2SO4+CaCO3↓;
(8)CaSO4+BaCl2═CaCl2+BaSO4↓.
故答案为:
(2)碱;
(6)CaSO4
(7)CaSO4+Na2CO3═Na2SO4+CaCO3↓;
(8)CaSO4+BaCl2═CaCl2+BaSO4↓.

点评 解答本题关键是要知道碳酸根离子、硫酸根离子的检验方法,知道碱性溶液的检验用酸碱指示剂.

练习册系列答案
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13.水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用.
(1)自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指C(填字母).
A.分子  B.原子  C.元素  D.单质
(2)水在化学实验中的作用不可忽视.如图1中五个实验分别用到水.下列说法中正确的是①③⑤(填序号).

①实验A中水做溶剂
②实验B中水的作用是吸收生成物,防止生成物扩散到空气中污染大气
③实验C中通过烧杯中水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积$\frac{1}{5}$的结论
④实验D中水的作用只是提供热量
⑤实验E中的水仅作为反应物.
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,受热时发生如下反应:4K2FeO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$aR+4K2O+3O2↑.则a、R分别是(B)
A.4 FeO    B.2  Fe2O3     C.3     Fe2O3     D.1   Fe3O4
(4)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图2所示,回答下列问题:
①t2℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙>甲>乙.
②t1℃时,甲和乙的溶解度相等(填“相等”或“不相等”.)
③t2℃时,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:10(写最简比).
④t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别同时降温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是丙>甲>乙.

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