题目内容

同学们填写的“毕业生登记表”需长时间保存，因此书写时必须使用（　　）
A、圆珠笔B、碳素笔
C、铅笔D、红墨水笔
考点：碳的化学性质
专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析：根据碳素笔中含有碳，其主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，据此进行分析判断．
解答：解：碳素笔中含有碳，其主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，因此同学们用碳素笔填写的“毕业生登记表”能长期保存．
故选：B．
点评：本题难度不大，物质的性质决定用途，掌握碳的化学性质是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题．请按要求回答问题：

（1）写出指定标号仪器的名称①
 
；②
 
．
（2）写出使用A装置制备氧气的化学方程式：
 
．
（3）林林同学说：“选择C与
 
组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的化学方程式为
 
．”在使用C装置时，试管放置的方法是：
 
．
（4）茜茜同学说：“B可用于实验室制取某些气体（如H2和CO2）的发生装置，但应先检查装置的气密性，其方法是：
 
．”
（5）东东同学说：“我看到课外资料上介绍，实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S）．硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识，我现在明白了：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是
 
，收集装置是
 
．”
用氯酸钾和二氧化锰的混合物14.25g，加热制取氧气．待完全反应冷却后称量，得到9.45g固体物质．求：
（1）生成氧气的质量是多少？
（2）原混合物中二氧化锰的质量是多少g？
有一种无色液体A，往A中放入一种黑色粉末B，就会生成另一种无色液体C和一种无色气体D．再取一种黑色固体E，点燃后放入D中，反应后生成能使澄清石灰水变浑浊的气体F．回答：
（1）写出下列物质的名称：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
，F
 
．
（2）E在D中燃烧的文字表达式
 
，燃烧时的现象是
 
．
（3）在实验室制取D还可选用的药品是
 
，反应的文字表达式：
 
．
按要求填空
（1）用化学用语填空：
两个氮原子
 
； 两个硫酸根根离子
 
；
三个亚铁离子
 
； 标出氧化铝中铝元素的化合价
 
．
（2）下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：
①Mg2+  ②H2O  ③2CO  ④
+2
Mg
O
表示分子数的是
 
；表示一个离子所带电荷的是
 
；
表示元素化合价的是
 
；表示一个分子中所含原子个数是
 
．
（3）阿伏加德罗曾经总结出一条定律：在同温同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数，如图是实验室电解水的简易装置示意图：
①与乙试管中的电极相连的是电池
 
（填“正”或“负”）极．
②甲试管和乙试管中的气体的分子个数之比约等于
 
．
③电解水反应的化学方程式为
 
．
④该实验能证明的结论是水是由
 
组成的．
⑤甲、乙试管收集到的气体中有一种可以燃烧，点燃该气体之前一定要
 
，防止发生爆炸事故．
⑥水电解的过程中，发生变化的微粒是
 
（填具体微粒名称，下同），不发生变化的微粒是
 
和
 
．
⑦漂白粉[有效成分为Ca（ClO）2]可用于饮用水消毒．工业上制备漂白粉的化学方程式为：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2X，X的化学式为
 
．
⑧日常生活中，用
 
来区分硬水和软水，生活中可以通过
 
方法来降低水的硬度．
如图是氧元素、钠元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图，请回答下列问题：

（1）图甲中氧元素的原子序数是
 
；用化学用语表示2个氧分子
 
；图乙方框的横线上应填的是
 
；用化学用语表示3个铝离子
 
；图丁是氧离子的结构示意图，横线上的数字应是
 
；
（2）氧元素与铝元素最本质的区别是
 

A．中子数不同   B．质子数不同   C．相对原子质量不同   D．电子数不同
（3）钠元素属于
 
（填金属或非金属）元素；图甲和图乙所示两种元素形成的化合物的化学式为
 
．
下列物质中，含有氧气分子的是（　　）
A、空气B、氯酸钾
C、二氧化碳D、过氧化氢
钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途．
（1）钢铁属于
 
 （填“纯净物”或“混合物”）；
（2）钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失． 为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂
刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法．这些方法都能防止锈蚀的共同原理是
 
．
（3）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：

写出第②步反应的化学方程式
 
．
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）以上装置图中有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：
①
 
；②
 
．
以上装置改进后，请继续回答下列问题．
（2）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和
 
或
 
（填字母）进行组装，小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
 
（填化学式）．请你写出小红制取氧气的化学方程式：
 
．
（3）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
 
（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式
 
．该气体可使澄清的石灰水
 
．
（4）装置B和C都可以用来制取（3）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点：
 
．

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