题目内容

17．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
【学生板演】该反应的化学方程式．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？
【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四．
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四：有Na2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想三，理由是H2SO4和NaOH在溶液中不能共存
【实验探究】
（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有．
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液，进行如下三个方案的探究．
实验方案测溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
实验操作
实验现象试纸变色，对比比色卡，pH＜7产生白色沉淀
实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了肯定．同时指出（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了如下两处错误：
①实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中
②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在．

分析 【学生板演】根据硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水进行分析；
【假设猜想】根据酸碱不能共存判断不合理的猜想；
【实验探究】根据碳酸钠和硫酸反应能生成二氧化碳气体解答；
【评价反思】（1）根据图示操作判断，检测溶液的pH时，pH试纸不能伸入溶液中；
（2）检验一种物质时要排除其他物质的干扰，硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀．

解答 解：【学生板演】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，化学方程式为：H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O；
【假设猜想】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，酸或碱可能过量，当氢氧化钠过量时，反应后溶液中的溶质为硫酸钠和氢氧化钠，故猜想三为氢氧化钠和硫酸钠，酸碱过量，但不能同时过量，因为酸碱不能共存，会继续反应，故猜想三不合理；
【实验探究】（1）硫酸铜和氢氧化钠反应能生成氢氧化铜蓝色沉淀，因此溶液中滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，说明溶液中一定没有氢氧化钠．
（2）溶液中有硫酸，滴加碳酸钠后，碳酸钠会和硫酸反应生成二氧化碳气体，因此会看到产生气泡．
【评价反思】（1）根据图示操作判断，检测溶液的pH时，pH试纸不能伸入溶液中，应用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH试纸上；
（2）检验一种物质时要排除其他物质的干扰，硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀，故不能证明溶液中一定存在硫酸；
故答案为：【学生板演】H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；
【假设猜想】有Na2SO4和NaOH；猜想三；H2SO4和NaOH在溶液中不能共存；
【实验探究】（1）NaOH；
（2）有气泡产生；
【评价反思】①pH试纸浸入溶液中；
②Na2SO4与BaCl2反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在．

点评 本题通过中和反应考查了化学方程式的书写，实验方案设计、实验操作以及实验方案的评价，解答时要全面审题，认真解答．

练习册系列答案
相关题目
7．如图所示，向小试管中加入一定量的下列物质，U形管液面右侧未发生改变，该物质是DF．
U形管液面右侧升高，该物质是ABC．
U形管液面右侧降低，该物质是E．
A、浓硫酸　B、烧碱  C、生石灰  D、蔗糖  E、硝酸铵  F、氯化钠．
8．推理是化学学习中常用的思维方法．下列根据下列实验事实推出结论正确的是（　　）
编号实验事实实验结论
A水能灭火物质燃烧都可以用水来灭
B铁制品比铝制品易锈蚀铁的金属活动性比铝强
C化学变化遵循质量守恒定律质量不变的变化一定是化学变化
D某溶液使紫色石蕊溶液变红该溶液一定呈酸性
A．AB．BC．CD．D
5．某化学兴趣小组为探究铝、铁、银的金属活动性顺序，设计如下实验．

（1）某同学只选用②和④就可以比较三种金属活动性，你同意这种做法吗？不同意 （填“同意”或“不同意”），请说出理由无法确定铁和铝的活动性强弱．
（2）同学们一起分析交流，重新设计了用打磨过的铝片、铁片和硝酸银溶液，只用一只试管取一次硝酸银溶液的探究方案．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．
实验步骤观察到的现象
①在试管中取少量硝酸银溶液，插入铝丝，表面有银白色固体生成
②在①所得的溶液中，插入铁丝，无明显现象
（3）请写出上述反应中其中一个反应的化学方程式Al+3AgNO3═Al（NO3）3+3Ag．（写一个即可）
（4）通过上述探究得出三种金属的活动性由强到弱顺序为Al、Fe、Ag．
12．2016年某地化学实验操作技能测试题目为二氧化碳的制取和性质．如图是某同学在练习过程中的操作图示，其中正确的是（　　）
A．
检查装置气密性		B．
向试管中加入石灰石
C．
向试管中倾倒稀盐酸		D．
二氧化碳验满
2．氧循环和碳循环密不可分，其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是（　　）
A．化石燃料的燃烧B．海水吸收二氧化碳
C．动植物的呼吸作用D．绿色植物的光合作用
9．如图关于某反应微观示意图的说法正确的是（“”和“”分别表示两种不同原子）（　　）
A．该反应前后原子的种类没发生改变
B．该反应前后各种元素的化合价都不变
C．反应后分子总数减少，因此物质的总质量也减少
D．该反应的化学方程式中甲、乙、丙的化学计量数之比是4：1：2
6．下列物质鉴别方法错误的一组是（　　）
A．一氧化碳和二氧化碳──澄清石灰水B．软水和硬水──肥皂水
C．空气和氧气──带火星的木条D．N2和CO2──燃着的木条
10．实验室可用于高锰酸钾制取氧气的装置组合是（　　）
A．①④B．②③C．①⑤D．②⑤

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网