题目内容

4．下列叙述中，你认为不科学的是（　　）
A．经常食用海带、紫菜等海产品可以预防甲状腺肿大
B．经常使用含氟牙膏可以预防龋齿
C．本饮料由天然物质配制而成，绝对不含任何化学物质
D．食盐除了可做调味品之外还是重要的化工原料

分析 A、根据碘元素与人体健康的知识解答；
B、根据氟元素与人体健康的知识解答；
C、根据任何物质都有其化学组成解答；
D、根据食盐的作用解答．

解答 解：A、海带中含有碘，经常食用海带、紫菜等海产品可以预防甲状腺肿大，正确；
B、经常使用含氟牙膏可以预防龋齿，正确；
C、任何物质都有其化学组成，错误；
D、食盐除了可做调味品之外还是重要的化工原料，比如可以用于制取纯碱碳酸钠，正确；
故选C．

点评 本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
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14．称取氯化钠和氯化镁的固体混合物9.8克，放入烧杯中，加入96克氢氧化钠溶液恰好完全反应，待反应完全后过滤，称得滤液的总质量为100克，试求：
（1）根据质量守恒定律，可知生成的沉淀质量为5.8g
（2）固体混合物中氯化镁的质量是多少？
（3）所得滤液中溶质的质量分数是多少？
15．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（　　）
A．氧气具有可燃性．
B．空气成分中氧气约占空气质量的21%
C．氧气能作燃料．
D．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧．
12．已知2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3 在化学上被称为“铝热反应”，人们可利用该反应来焊接铁轨．从反应中可以看出Al比Fe活泼，镁和氧化铜也能发生类似的反应．该反应的化学方程式为Mg+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+MgO
某活动小组在实验室中进行镁和氧化铜的反应，充分反应之后，大家对于反应后的固体剩余物产生了疑问，请你帮助他们完成探究实验．
【提出问题】
反应后的固体剩余物是什么？
【做出假设】
甲组同学认为：反应后的固体剩余物中一定含有MgO 和Cu．
乙组同学认为：反应后的固体剩余物中一定含有MgO 和Cu，可能含镁；
对于反应后的固体剩余物组成，你的假设是：MgO和Cu，可能含CuO．
【实验探究】
经过查阅资料、回忆已学过的知识，大家决定设计如下的实验对反应后的固体剩余物进行探究．
实验操作实验现象实验结论
取少量反应后的固体剩余物于试管中，向其中加入足量的稀盐酸固体部分溶解，溶液为无色．甲组同学的结论正确
②另取少量固体于试管中，进行与实验①一样的操作．固体部分溶解，产生气泡，溶液为无色．乙组同学的假设正确
（填“正确”或“错误”）．
③另取少量固体于试管中，进行与实验①一样的操作．固体部分溶解
溶液变成蓝色		你的假设正确．
【反思与拓展】对于有多种物质参加的化学反应，要判断充分反应后得到的剩余物的成分，需要考虑到反应物是否过量（或反应物的用量）．由此联想到：在盐酸和氢氧化钠溶液发生的中和反应后的剩余溶液中滴入无色酚酞试液，若酚酞试液不变红，则反应不一定恰好完全反应（填“一定”或“不一定”）．
19．吸烟能帮助提神，故可以适当吸烟错．（判断对错）
9．下列反应过程中需要持续吸收能量才能进行的是（　　）
A．水结成冰B．光合作用C．水蒸气液化D．蜡烛燃烧
16．在100g稀硫酸中放入一小块锌片，待反应停止，称得溶液的质量为106.3g．求：
（1）有多少克锌参加了反应？
（2）生成氢气多少克？
13．将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺序排列，正确的是（　　）
A．硫酸        　纯碱     　 石膏
B．氢硫酸   　   烧碱   　   绿矾
C．碳酸        　　乙醇    　  醋酸钠
D．二氧化碳    　  烧碱    　  纯碱
14．除去如表物质中所含少量杂质的方法，不正确的是（　　）
选项物质所含杂质除去杂质的方法
AH2HCl将气体通过NaOH溶液，干燥
BFeCl2CuCl2加入过量的铁粉，过滤
CMnO2KCl加足量水溶解，过滤、洗涤，干燥
DCaOCaCO3加足量水溶解，过滤、蒸发、结晶
A．AB．BC．CD．D

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