题目内容

20．将镁、锌、铁、铜四种金属放入相同的稀盐酸中，能观察到有气泡生成的是镁、锌、铁，其剧烈程度由大到小的顺序是镁、锌、铁，不能观察到有气泡生成的是铜，有关化学方程式Mg+2HCl═MgCl2+H2↑、Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．由此可知，四种金属的活动性由强到弱的顺序是镁、锌、铁、铜．

分析 根据只有排在氢前面的金属才能与酸发生置换反应，生成盐和氢气，且位置越靠前，反应越剧烈；

解答 解：由于金属与酸能否反应以及反应的剧烈程度，可以比较金属活动性强弱，其中镁、锌、铁位于氢前，都能与盐酸反应，而铜位于氢后，不能反应，且镁与盐酸反应最剧烈，产生气泡的速率最快，其次是锌，最慢的是铁，铜与盐酸不反应，可得出的金属活动性强弱顺序为镁＞锌＞铁＞铜．
故答案为：镁、锌、铁；镁、锌、铁；铜；Mg+2HCl═MgCl2+H2↑、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑、镁、锌、铁、铜．

点评 本题难度不大，主要考查了金属活动性顺序的应用，熟记金属活动性顺序是解题的关键，能够培养学生对知识的应用能力．

练习册系列答案
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10．人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌．已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn．填空：
（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为455；
（2）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为14.3%（计算结果精确到0.1%）．
11．氢氧化钠溶液暴露在空气中易变质，反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．如何判断溶液是否变质，两位同学从酸、碱中各选择了一种物质的溶液进行实验，都达到了目的．他们所选择的物质是：稀盐酸、氢氧化钙溶液，现象分别是有气泡逸出、有沉淀出现．
8．元素周期表是化学学习和研究的重要工具，下图是元素周期表的一部分．

（1）某微粒的结构示意图为 ，该微粒是元素周期表中的氧元素，核电荷数是8，碳元素的核电荷数是6，因此不同元素的本质区别是核电荷数不同．
（2）硫原子的结构示意图为 ，在化学反应中易得（填“得”或“失”）电子，是非金属（填“金属”或“非金属”）元素．
（3）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子Na+，阴离子O2-．（4）在第三周期中，各原子结构的共同之处是原子核外电子层数相同；
该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次增加．
（5）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由金属元素过渡到非金属元素，并以稀有气体结尾．
15．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？
小明、小强按下面的步骤进行探究：
（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变
（2）查阅资料：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）设计实验：小明设计的实验装置和选用药品如A所示，小强设计的实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．

（4）实验结论：
①小明认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
小强认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等．
②你认为小明的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是稀盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳逸散到空气中．
③请从微观角度解释你认为正确的结论的原因：反应前后铜元素、硫元素、氧元素、钠元素和氢元素的种类不变，铜原子、硫原子、氧原子、钠原子和氢原子的总个数不变，并且各种原子的相对原子质量不变．
5．下列关于溶液的叙述正确的是（　　）
A．任何溶液中只可能含有一种溶质
B．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
C．溶液一定是均一、稳定、澄清、透明的
D．一杯食盐水，下半部分的比上半部分的咸
12．写出下列反应的文字表达式，并用相应的序号填空：
（1）红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（2）木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
9．掌握物质的分类是学好化学的基础，指出下列物质中不属于盐的是（　　）
A．HClB．NH4N03C．KClO3D．CuSO4
10．老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验．已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液、足量的澄清石灰水和稀盐酸．小资料：HCl气体极易溶于水．

（1）打开A中的玻璃塞和活塞，C中反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸，你认为他的看法是否合理，并说明原因不合理，浓盐酸挥发出的HCl气体遇紫色石蕊试液也会变红．
（2）一段时间后，关闭A中的活塞和玻璃塞，打开弹簧夹K2及E中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后，立即关闭E中的活塞，并用弹簧夹K2夹紧橡皮管．E中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；C中可能出现的现象是C中浑浊的液体变澄清，有气泡产生．
（3）上述实验过程中，C中玻璃管K1的作用是调节装置压强．

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