题目内容

15．城悄然出现“纸火锅”（如图）．“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，当酒精燃烧时纸不会被点燃．关于此现象，下列解释合理的是（　　）
A．空气不充足，纸不会燃烧
B．纸被水淋湿，纸的着火点降低
C．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸的着火点
D．酒精燃烧时产生热量少，温度达不到纸的着火点

分析 燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性．（2）可燃物与氧气接触．（3）温度达到可燃物的着火点．三个条件必须同时具备，缺一不可．

解答 解：纸张是可燃物，也与氧气接触，潮湿的纸张不燃烧的原因是水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点．
故选C．

点评 本题主要考查了物质燃烧的条件问题，熟记物质燃烧的条件就可做好此题．

练习册系列答案
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5．以拉瓦锡为代表的早期科学家对空气研究后确认，空气中有一种气体约占空气体积的$\frac{1}{5}$，化学性质比较活泼，能与某些金属发生反应，这种气体是（　　）
A．氧气B．氮气C．水蒸气D．稀有气体
6．物质之间发生化学反应时，常伴随有明显的现象，但有些化学反应却看不到明显的现象．以下是同学们在学习过程中，为证明某些反应确实发生而从不同的角度设计的实验方案．
（1）为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应，甲小组的同学设计的如图1四种方案，你认为不可行的是CD．（选填字母编号）．

（2）为证明NaOH溶液与H2SO4溶液发生了中和反应，乙小组同学和丙小组同学分别设计了如图2两个不同的实验方案．
①乙小组同学设计如图2所示的实验证明二者之间确实发生了反应，所用的试剂有NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液．乙小组同学选择的试剂A的名称是足量的硫酸溶液或足量的稀硫酸（并用“少量”、“足量”等指明试剂的用量）；CuSO4溶液与NaOH溶液的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
②丙小组同学设计的实验方案是：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加H2SO4溶液，并不断振荡溶液，同时测定混合溶液的pH，如果测得的pH逐渐变小且小于7，则证明NaOH溶液与H2SO4溶液发生了化学反应．请简述该实验方案中强调“测得pH小于7”的理由是因为稀释氢氧化钠溶液时，碱性减弱，溶液的pH变小，但是不能等于或小于7，如果pH小于7，说明氢氧化钠和盐酸发生了化学反应（意思基本表达到位即可）．
3．下列关于氧气的叙述：①氧气能自燃；②氧气能支持燃烧；③氧气能与许多物质反应；④氧气能灭火；⑤有氧气参加的反应不一定是化合反应，其中正确的是（　　）
A．①②⑤B．②③⑤C．①③⑤D．①③④
10．下列四个图象，分别对应四种操作过程，其中正确的是（　　）
A．
向氢氧化钠溶液中加入足量水稀释
B．
某温度下，向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体
C．
向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液
D．
向两份同体积和相同质量分数的盐酸溶液中分别加入足量的铁粉和镁粉
20．已知硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，把一定量50℃的硝酸钾饱和溶液降温至30℃时，肯定不变的是（　　）
A．溶质的质量B．溶液的质量
C．溶液中溶质的质量分数D．溶剂的质量
7．今年入春至四月中旬，沈阳旱情严重，政府组织开展了较多的人工降雨活动．下列物质可用于人工降雨的是（　　）
A．食盐B．干冰C．碳酸钠D．氯化钾
4．向含CaCl2、HCl二种溶质的溶液中加入10%的Na2CO3溶液实验过程中，加入Na2CO3溶液与产生沉淀或气体的关系如图1所示，加入Na2CO3溶液与溶液PH值变化如图2所示，则下列说法正确的是（　　）
A．图1中b→c段表示生成气体的过程
B．图1中b点的值为106
C．图1中c时溶液中有二种溶质
D．图1中0→a段反应过程中溶液PH值变化过程可用图2中d→h段表示
2．下列关于离子的说法中正确的是（　　）
A．离子都是带电的原子B．离子都是构成物质的最小粒子
C．在化学变化中离子不能再分D．有些物质是由离子构成的

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