题目内容
15．木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史．某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：a．气体产物可能是二氧化碳；
b．气体产物可能是一氧化碳；
c．气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体．
（1）如果猜想a成立，写出气体产物通入澄清石灰水反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=H2O+CaCO3↓．
（2）同学们设计了如下图所示装置（铁架台已略去），通过实验探究气体产物的成分．
实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊，C装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为二氧化碳和一氧化碳的混合气体．
分析 （1）根据二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊进行判断；
（2）根据二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊的特点和一氧化碳与氧化铜反应的现象，进行判断．
解答 解：（1）因二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊，气体产物通入澄清石灰水反应后的产物为碳酸钙．故答案为：Ca（OH）2+CO2=H2O+CaCO3↓；
（2）因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以A中石灰水是确认原混合气体中是否存在CO2；经过B装置后，氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，C中石灰水是确认CO2是否已经被除尽，排除二氧化碳对下面实验的干扰．而E装置中的澄清石灰水变浑浊，则为一氧化碳还原氧化铜生成的二氧化碳的作用；
故答为：二氧化碳和一氧化碳的混合气体．
点评 本题为综合实验题，考查知识面广，要求学生审题仔细，能把所学知识系统化，有发散思维能力，知识归纳能力，平时要加强练习．
练习册系列答案
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6．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，加热一段时间后剩余固体混合物10g，继续加热至完全反应后固体变为4.985g，再将固体加水充分溶解、过滤、干燥得到1.26g黑色固体．求10g剩余固体混合物中氯元素的质量分数为（ ）
| A． | 13.5% | B． | 17.75% | C． | 35.5% | D． | 42.6% |
乙醇（C2H50H）完全燃烧时生成C02和H2O．如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还有C0生成．现用如图所示装置进行实验，确证乙醇燃烧的产物中有C0、C02和 H2O．请回答下列问题：
7．对于反应M+N=C+D，下列说法错误的是（ ）
| A． | 若N、D为单质，M、C为化合物，则M一定是可溶性盐 | |
| B． | 若M为可溶性盐，N为可溶性碱，则C和D可能都难溶于水 | |
| C． | 若N是盐酸，M为碳酸盐，则C和D中一定有一种物质易分解 | |
| D． | 若C、D分别是盐和水，则M、N不一定是酸和碱 |
4．目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，所谓低碳经济和低碳生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳排放．“倡导低碳理念、争做低碳先锋”应成为我们每个人的生活态度．
（1）出行时乘坐的交通工具不同，每千米人均二氧化碳的排放量也不同．某班的50位师生准备同时出发去离校20千米的部队与官兵联谊，为低碳出行，他们选择了大巴作为出行工具（有关参数见表）．则他们这次出行每千米人均二氧化碳的排放量是0.03024千克（已知每消耗1升汽油排放二氧化碳2.7千克）．而乘坐小汽车出行，每千米人均二氧化碳的排放量为0.058千克．
（2）科学家正致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术，即把过多的二氧化碳转化为可被人类利用的物质．如将二氧化碳和氢气以1：4的分子数比混合通入反应器，在适当条件下反应，可获得一种重要的能源物质X．该反应的化学方程式可表示为CO2+4H2=X+2H2O，则X的化学式为CH4．
（3）有人测算，一棵树龄为50年的大树，其产生的生态价值高达十多万美元．树的生态价值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，还表现在释放氧气；吸收某些有毒气体，防止空气污染；防止水土流水及增加土壤肥力；为牲畜遮风挡雨和提供鸟类筑巢、栖息环境；促进生物多样性；调节气候；美化环境等合理即可．．（请写出一条）或“高于”）60℃的水冲泡．
（1）出行时乘坐的交通工具不同，每千米人均二氧化碳的排放量也不同．某班的50位师生准备同时出发去离校20千米的部队与官兵联谊，为低碳出行，他们选择了大巴作为出行工具（有关参数见表）．则他们这次出行每千米人均二氧化碳的排放量是0.03024千克（已知每消耗1升汽油排放二氧化碳2.7千克）．而乘坐小汽车出行，每千米人均二氧化碳的排放量为0.058千克．
| 平均百公里油耗（升） | 28 |
| 标准载客数（座） | 34 |
（3）有人测算，一棵树龄为50年的大树，其产生的生态价值高达十多万美元．树的生态价值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，还表现在释放氧气；吸收某些有毒气体，防止空气污染；防止水土流水及增加土壤肥力；为牲畜遮风挡雨和提供鸟类筑巢、栖息环境；促进生物多样性；调节气候；美化环境等合理即可．．（请写出一条）或“高于”）60℃的水冲泡．