下列实验不能达到预期目的是( )A．用活性炭将硬水进行软化B．闻气味区别酒精和蒸馏水C．为了使汽油在汽车的发动机里充分燃烧.汽油以雾状形式喷出D．通过电解水实验证明水是由氢氧两种元素组成的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．下列实验不能达到预期目的是（　　）

	A．	用活性炭将硬水进行软化
	B．	闻气味区别酒精和蒸馏水
	C．	为了使汽油在汽车的发动机里充分燃烧，汽油以雾状形式喷出
	D．	通过电解水实验证明水是由氢氧两种元素组成的

分析 A、根据硬水软化的方法，进行分析判断．
B、根据酒精和蒸馏水的气味，进行分析判断．
C、根据促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度，进行分析判断．
D、根据电解水的实验结论，进行分析判断．

解答解：A、活性炭具有吸附性，但不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水进行软化，故选项说法错误．
B、酒精和蒸馏水分别具有酒的芳香气味、没有气味，用闻气味可以区别酒精和蒸馏水，故选项说法正确．
C、为了使汽油在汽车的发动机里充分燃烧，汽油以雾状形式喷出，能增大与氧气的接触面积，故选项说法正确．
D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，由质量守恒定律，说明水是由氢氧两种元素组成的，故选项说法正确．
故选：A．

点评本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

练习册系列答案

16．水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气其主要成分是CO、H₂，此外还含有水蒸气和CO₂．请用下列装置图设计一个实验，以确认上述混合气中含有CO和H₂．

（1）连接上述装置的正确顺序是（填写各接口的字母）混合气→E接D接A接J接H．

13．

甲、乙两个实验小组利用如图装置（其中夹持装置已略去）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应．他们的实验步骤如下：
①在玻璃管中加入石灰石和稀盐酸，在气球中收集二氧化碳气体；
②使玻璃管中的液体流入烧杯，并用清水冲洗玻璃管；
③向玻璃管中加入氢氧化钠溶液，使它与气球中的二氧化碳反应；
④使玻璃管中的液体流入烧杯．
请回答下列问题：
（1）写出步骤①中反应的化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）在步骤①的操作中，先在玻璃管中加入石灰石，关闭K₂，打开K₁和K₃，从分液漏斗中加入稀盐酸，然后的操作是关闭K₁，待气球不再胀大后关闭K₃（或关闭K₁，待气球胀大到一定程度后关闭K₃，打开K₁或K₂）．
（3）在步骤④中，甲乙两组观察到了不同的现象．甲组发现烧杯中液体变浑浊；乙组发现烧杯中产生了大量气泡．两组产生不同现象的化学方程式分别是CaCl₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaCl、2HCl+Na₂CO₃═2NaCl+H₂O+CO₂↑．
（4）实验过程中，同时打开K₁、K₂才可以使玻璃管中的液体流出．若关闭K₁、K₃，只打开K₂，一段时间后液体不再流下．其原因是玻璃管外压强大于管内压强．

20．下列物质中，由原子直接构成的是（　　）

10．（1）如图1所示是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）．表中部分元素的原子（或离子）结构示意图如图2所示，其中属于阳离子的是②（填化学符号）．选用表中元素填空，AB₂型化合物的化学式是MgCl₂．

（2）如图3为某燃烧的微观过程，请写出该反应的化学方程式C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．

17．A、B、C、X均为中学化学常见的物质，它们之间有如图转化关系（副产物已略去）．请回答下列问题：

（1）若A为气态单质，则B为二氧化碳，反应①的条件是点燃
（2）若A为固态单质，则A可能为活性炭、石墨、焦炭．
（3）若“一定条件”为常温常压，A为稀硝酸，反应②的离子方程式为Fe+2Fe³⁺=3Fe²⁺
（4）若“一定条件”为常温常压，B、C化学式的式量之差为4，则X为氢氧化钠．
（5）若“一定条件”为常温常压，B、C化学式的式量之差为135，则X为硝酸，反应②的化学方程式为Al（OH）₃+3HNO₃=Al（NO₃）₃+3H₂O．

2．设计一实验比较空气和呼出气体中二氧化碳、水蒸气、氧气的多少

步骤	现象	结论
取两块干燥的玻璃片，一块放在空气中，对着另一块呼气	空气中的玻璃片无明显变化；另一块被吹气的玻璃片上有水雾出现．	空气中水蒸气的含量低于呼出的气体中水蒸气的含量
收集空气、呼出的气体各两瓶，分别向空气和呼出的气体中滴加澄清石灰水	盛空气的集气瓶中石灰水无明显变化；盛呼出的气体的瓶中石灰水变浑浊．	空气中二氧化碳的含量低于呼出的气体中二氧化碳的含量．
分别向空气和呼出的气体中插入一跟燃着的木条．	盛空气的集气瓶中木条无明显变化；盛呼出的气体的瓶中木条熄灭．	空气中氧气含量高于呼出的气体中氧气的含量．

3．小强和几位同学在实验室用如图装置制取几种气体．

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管②酒精灯．
（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他选择上述装置中的A和进行组装．你认为A装置中还缺少，写出反应化学方程式．当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先将导管从水槽中移出后熄灭酒精灯，目的是防止水槽中的水倒流引起试管的炸裂
（3）小红想采用B装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质名称是二氧化锰，写出该反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（4）如用F装置收集氧气，气体从a管通入，判断氧气是否收集满的现象是将带火星的木条放在b端口，木条复燃，证明氧气已满，
（5）为了测量生成氧气的体积可用如图H装置，氧气从c端进入（填序号），可从量筒得出氧气的体积．测量体积时应当气泡刚一冒出（填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”）时开始收集，图中水上方空气对测量体积无影响（填“有影响”或“无影响”）

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