题目内容
3.学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题.从化学的角度看,下列说法中正确的是( )| A. | 夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查 | |
| B. | 人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质 | |
| C. | 炒菜时油锅着火,可立即加水灭火 | |
| D. | 扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 |
分析 燃烧需要同时满足三个条件才能发生:一是要有可燃物,二是可燃物需和氧气接触,三温度要达到可燃物燃烧的着火点.当三个条件同时满足时,燃烧也就不可避免地要发生了,意外地燃烧会造成伤害事故,应尽量避免.
解答 解:A、泄漏的天然气与空气充分接触,遇火燃烧将会产生爆炸,开灯产生的电火花会引燃泄漏的天然气,因此开灯检查天然气的泄漏是绝对不可取的.此说法错误;
B、蔬菜、水果中含有丰富的维生素,其目的是补充维生素;此说法错误;
C、油锅内加水,油的密度比水小,会使油浮在水面不能使火熄灭;应用锅盖盖住着火的油锅隔绝氧气,会使油因不能与氧气接触而熄灭.此说法错误;
D、液态二氧化碳灭火器使用时,二氧化碳由液态变成气态,不留任何痕迹,可以扑灭电器、图书档案等火灾,故选项正确.
故选D.
点评 掌握可燃物燃烧的条件,和灭火的原理就能解决此题.
练习册系列答案
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14.根据下列表格填空
(1)实验1中,溶液的质量将减小(填写“增大”“减小”或“不变”)
(2)实验2中B、C对照,得出的结论是铁生锈的条件之一是与水接触.写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.
(3)实验3中玻璃管A中的实验现象是红棕色粉末变成黑色.
| 实验1铜和硝酸银溶液反应 | 实验2铁钉锈蚀条件的探究 | 实验3一氧化碳和氧化铁反应 |
(2)实验2中B、C对照,得出的结论是铁生锈的条件之一是与水接触.写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.
(3)实验3中玻璃管A中的实验现象是红棕色粉末变成黑色.
18.二氧化碳和一氧化碳都是我们熟悉的物质,下列关于二氧化碳和一氧化碳说法正确的一组是( )
①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,性质相同
②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红
③二氧化碳是一种空气污染物
④进入久未开启的菜窖,应进行灯火试验
⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性
⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合,使人中毒死亡.
①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,性质相同
②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红
③二氧化碳是一种空气污染物
④进入久未开启的菜窖,应进行灯火试验
⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性
⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合,使人中毒死亡.
| A. | ①②③ | B. | ②⑤⑥ | C. | ④⑤⑥ | D. | ③④⑤ |
15.实验是学习化学的重要途径,小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动.

(1)在白色点滴板上完成实验A,请将实验现象补充完整.
(2)在实验B烧杯②中盛放的是滴加2滴酚酞溶液的氢氧化钠溶液,扣上大烧杯,一段时间后烧杯②中溶液颜色变浅直至褪为无色,该反应的化学方程式是HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(3)若要使实验C的试管②中产生白色沉淀,应滴加BaCl2溶液(写化学式).
(4)小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是气球胀大,请你根据物质所属的类别,判断下列物质中能与氢氧化钠溶液发生反应的是A.
A、SO3 B、Fe2O3 C、Zn D、NH3.
(1)在白色点滴板上完成实验A,请将实验现象补充完整.
| 物质类别 | 稀硫酸 | 氢氧化钙溶液 |
| 实验现象 | 溶液变红色 | 溶液变蓝色 |
(3)若要使实验C的试管②中产生白色沉淀,应滴加BaCl2溶液(写化学式).
(4)小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是气球胀大,请你根据物质所属的类别,判断下列物质中能与氢氧化钠溶液发生反应的是A.
A、SO3 B、Fe2O3 C、Zn D、NH3.
16.现代人正进入“室内空气污染”为标志的第三个污染时期.以下不属于室内空气污染物的是( )
| A. | 烹饪时产生的油烟 | |
| B. | 石材释放出的有害放射性气体氡 | |
| C. | 劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质 | |
| D. | 水果散发出的香味 |
17.要除去硫酸镁溶液中混有的少量硫酸和硫酸铜,可加入下列物质中的( )
| A. | 铜粉 | B. | 铁粉 | C. | 水 | D. | 镁粉 |