题目内容

久置于空气中因CO2而部分变质的NaOH溶液200g,加入10%的H2SO4溶液147g恰好完全反应,同时产生2.2g气体(全部逸出).试回答下列问题(计算结果保留一位小数):
(1)变质后的新溶质为
 
(填化学式),其质量为
 
g,所消耗H2SO4溶质的质量为
 
 g.
(2)变质溶液中NaOH的质量分数是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,根据二氧化碳的质量可以计算碳酸钠的质量,同时可以计算消耗的硫酸的质量;
根据硫酸的质量可以计算氢氧化钠的质量,进一步可以计算变质溶液中NaOH的质量分数.
解答:解:(1)变质后的新溶质为碳酸钠,化学式是Na2CO3
设碳酸钠的质量为x,所消耗H2SO4溶质的质量为y,
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,
  106     98                 44
   x      y                  2.2g
106
x
=
98
y
=
44
2.2g

x=5.3g,y=4.9g,
故填:Na2CO3;5.3g;4.9g.
(2)设氢氧化钠的质量为z,
 和氢氧化钠反应的硫酸的质量为:147g×10%-4.9g=9.8g,
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,
    80         98
     z           9.8g
80
z
=
98
9.8g

z=8g,
变质溶液中NaOH的质量分数是:
8g
200g
×100%=4%,
答:变质溶液中NaOH的质量分数是4%.
点评:本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
练习册系列答案
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某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成,开展以下探究活动.
【讨论与交流】
(1)NaOH能与空气中的
 
(填化学式)发生反应生成Na2CO3
【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3,②Na2CO3的水溶液呈碱,③CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性.
【猜想假设】猜想一:固体全部为NaOH. 猜想二:固体全部为
 

猜想三:固体为NaOH 和Na2CO3的混合物.
【实验探究一】将待检固体溶于水配成溶液,按以下两种方案进行实验:
(2)方案一:用洁净的玻璃棒蘸取该溶液在pH试纸上,测得pH
 
(填“>”、“<”或“=”)7,说明猜想一成立.
(3)方案二:取该溶液少许,往其中加入稀盐酸,有气泡产生,说明猜想二或三成立,发生的反应化学方程式为
 

(4)很明显,方案一的结论
 
(填“正确”或“错误”),理由是
 

【实验探究二】为进一步确定原固体的组成,该实验小组的同学称取42.4g待检固体中于烧杯中,加入157.6克水,配成200克溶液,并将它平均分成四等份,分别加入CaCl2溶液,将产生沉淀过滤、洗涤、干燥并称量,实验数据如表:
实验项目 1 2 3 4
加入CaCl2溶液质量 50g 100g 150g 200g
产生沉淀质量 4g 8g 9g 9g
(5)实验小组的同学根据实验的数据分析,根据实验3所得沉淀质量可计算得到反应前每份溶液中Na2CO3的质量为9.54g,所以猜想
 
成立,有部分同学提出不必要做实验4,理由是
 

(6)实验小组对4次实验后的沉淀过滤后都要经过洗涤、干燥后再称量,如果省略洗涤沉淀的步骤,对Na2CO3的质量计算结果影响是
 
(填偏大或偏小).
【实验探究三】
(7)实验探究一的两个方案都不完善,实验探究二虽然能得出固体的组成,但它的实验操作比较复杂,请你再设计一个较简单探究方案来验证固体的组成
 
(请写出实验步骤、现象、结论)

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