用化学用语表示:①3个碳酸氢根离子3HCO3-, ②氯酸钙中氯元素的化合价Ca($\stackrel{+5}{Cl}$O3)2,③保持双氧水的化学性质的最小粒子H2O2．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．用化学用语表示：
①3个碳酸氢根离子3HCO₃^-；
②氯酸钙中氯元素的化合价Ca（$\stackrel{+5}{Cl}$O₃）₂；
③保持双氧水的化学性质的最小粒子H₂O₂．

分析本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答解：①离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个碳酸氢根离子可表示为：3HCO₃^-；
②元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氯酸钙中氯元素的化合价，故可表示：Ca（$\stackrel{+5}{Cl}$O₃）₂；
③保持双氧水的化学性质的最小粒子是双氧水分子，其化学式为：H₂O₂；
为故答案为：①3HCO₃^-；②Ca（$\stackrel{+5}{Cl}$O₃）₂；③H₂O₂；

点评本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

练习册系列答案

相关题目

11．下列除去杂质的方法中，错误的是（　　）

	A．	CaCl₂溶液 HCl 过量CaCO₃、过滤
	B．	NaOH溶液 Ca（OH）₂过量Na₂CO₃溶液、过滤
	C．	FeCl₃溶液 CuCl₂　过量铁粉、过滤
	D．	CH₄ H₂O 通过盛浓硫酸的洗气瓶

8．

黄铜是铜和锌的合金．向一定质量的黄铜样品中加入稀硫酸，求：
（1）所用稀硫酸的溶质质量分数；
（2）恰好完全反应后所得溶液中溶质质量分数．

15．某课外活动小组的同学用如图1装置探究CO₂的实验室制法．

（1）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO₂，应该选用的发生装置是B，收集装置是C发生反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂，其方程式分别是：
NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑　　　　2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，应该选用的发生装置是A．他不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是碳酸氢铵加热分解会生成二氧化碳和氨气的混合气体得到的二氧化碳不纯．
（3）丙同学用石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na₂CO₃溶液，他决定利用该废液，测定Na₂CO₃溶液中溶质的质量分数．他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na₂CO₃溶液，加入Na₂CO₃溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图2所示．在加入Na₂CO₃溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质除含有CaCl₂外，还含有HCl；计算Na₂CO₃溶液中溶质的质量分数．（计算结果精确到0.1%）

5．图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题：

①以上变化的基本反应类型是分解反应，反应中各分子的分子个数比2：2：1．
②符合以上微观示意图的化学反应方程是可能是2H₂O₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

12．水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质．
如图所示，实验Ⅰ是水的沸腾装置，实验Ⅱ是水的蒸馏装置，实验Ⅲ是水的电解装置．

（1）实验Ⅰ中发生的是物理（填“物理”或“化学”）变化．
（2）实验Ⅱ中水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的间隔．
（3）实验Ⅲ中没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子．实验Ⅲ发生了分解填“化合”或“分解”）反应．
（4）实验Ⅲ中反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，试管1中收集的气体是O₂（填化学式）．试管1中收集的气体可用带火星的木条来检验．

9．某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是（　　）

选项	A	B	C	D
实验目的	除去炭粉中少量的氧化铜	证明长期露置的氢氧化钠溶液已变质	证明某溶液是稀硫酸溶液	证明稀醋酸溶液呈酸性
方案一	加稀硫酸	加稀盐酸	加紫色石蕊液	加无色酚酞试液
方案二	高温灼烧	加澄清石灰水	放入锌粒	加氢氧化钠溶液

10．丹丹同学发现妈妈做包子、馒头时，向面团中加入发酵粉，蒸出的包子、馒头中有许多小孔，松软可口，丹丹同学对发酵粉产生了兴趣．
（1）提出问题：发酵粉的主要成分是什么物质？
（2）查阅资料：含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时，会产生黄色火焰．
（3）实验探究：下面是丹丹同学设计的探究实验，请你帮她完成．
①将发酵粉取样，在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰．
②取样于试管中，加入稀盐酸，产生大量的气泡，将该气体通入澄清石灰水，澄清的石灰水变浑浊，则发酵粉的主要成分中含有的离子是HCO₃^-或CO${\;}_{3}^{2-}$；（写离子符号）．
（4）小结与思考：
①发酵粉的主要成分是NaHCO₃或Na₂CO₃（写化学式）．
②发酵粉与面粉、水混合发酵产生CO₂气体，这些气体会在面团中形成许多小孔，使包子、馒头松软可口．
③实验室制取CO₂可选择下列装置中的BD（填字母序号）．

④实验室用A装置制取氧气的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑或 2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．．用F装置收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需要量筒（填仪器名称），氧气由②（填序号）进入F中．

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