题目内容
6.| A. | 实验说明水是由氢气和氧气组成的 | |
| B. | 实验证明了,水是由氢和氧两种元素组成的;同时也证明了在化学反应中,分子可以再分,而原子不可再分的结论 | |
| C. | 若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL | |
| D. | 负极上产生的气体用带火星的木条检验 |
分析 电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2;
氢气燃烧生成水,氧气能使带火星的木条复燃.
解答 解:A、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,不是由氢气和氧气组成的,该选项说法不正确;
B、电解水生成氢气和氧气,证明了水是由氢和氧两种元素组成的,同时也证明了在化学反应中,分子可以再分,而原子不可再分,该选项说法正确;
C、a中产生的气体是氢气,b中产生的气体是氧气,若a试管气体为5mL,则b试管气体为2.5mL,该选项说法不正确;
D、负极上产生的气体是氢气,不能用带火星的木条检验,可以用燃烧的木条检验,该选项说法不正确.
故选:B.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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12.如图所示图示实验操作中,不正确的是( )
| A. | 熄灭酒精灯 | B. | 称取氯化钠 | C. | 读取液体体积 | D. | 溶解氯化钠 |
10.学习盐酸时,老师介绍说:盐酸是氯化氢(HCl)的水溶液.那么氯化氢与盐酸的性质是否相同呢?化学兴趣小组的同学设计方案并进行了探究,请你参与他们的探究并回答相关问题:
【提出问题】盐酸和氯化氢(HCl)的性质是否相同?
【查阅资料】Ⅰ.氯化氢气体除可溶于水形成盐酸外,还可溶于苯(一种液态溶剂)中形成溶液;
Ⅱ.盐酸与氯化氢的苯溶液的微观示意图如图1所示.

(1)【做出猜想】盐酸与氯化氢性质不同.
做出该猜想的理由是构成物质的微观粒子不同.
(2)【进行实验】用盐酸和氯化氢的苯溶液进行对比实验.请填写下表:
【得出结论】氯化氢与盐酸的性质不同,氯化氢没有酸性.
(3)【交流反思】上述实验探究之后,小刚说:我还可以用简单的实验方法验证氯化氢没有酸性.他的实验方案是:用三朵紫色石蕊染成紫色的纸质干燥小花分别进行如图2的三个实验:
①三个实验可能观察到的现象依次是纸花不变色;纸花不变色;纸花变红色;
②若将实验Ⅲ完成后的小花取出,喷上过量石灰水,可观察到的现象是红色变为蓝色,发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
【提出问题】盐酸和氯化氢(HCl)的性质是否相同?
【查阅资料】Ⅰ.氯化氢气体除可溶于水形成盐酸外,还可溶于苯(一种液态溶剂)中形成溶液;
Ⅱ.盐酸与氯化氢的苯溶液的微观示意图如图1所示.
(1)【做出猜想】盐酸与氯化氢性质不同.
做出该猜想的理由是构成物质的微观粒子不同.
(2)【进行实验】用盐酸和氯化氢的苯溶液进行对比实验.请填写下表:
| 实验 | 现象 | 解释 | |
| 分别与蓝色石蕊试纸作用 | 盐酸 | ||
| 氯化氢苯溶液 | |||
| 分别与氧化铜粉末作用 | 盐酸 | 方程式: | |
| 氯化氢苯溶液 | 不发生化学反应 | ||
(3)【交流反思】上述实验探究之后,小刚说:我还可以用简单的实验方法验证氯化氢没有酸性.他的实验方案是:用三朵紫色石蕊染成紫色的纸质干燥小花分别进行如图2的三个实验:
①三个实验可能观察到的现象依次是纸花不变色;纸花不变色;纸花变红色;
②若将实验Ⅲ完成后的小花取出,喷上过量石灰水,可观察到的现象是红色变为蓝色,发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
11.
炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口,原因是有酯类物质生成.下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是( )
| A. | 乙酸乙酯分子中质子数等于中子数 | |
| B. | 乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的化合物 | |
| C. | 乙酸乙酯分子是有4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 | |
| D. | 乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2:1 |