题目内容
5．氢氧化钠的俗名有烧碱、火碱、苛性钠．氢氧化钙的俗名有熟石灰、消石灰．碳酸钠的俗名有纯碱、苏打．分析 根据已有的物质的俗称和名称的关系进行分析解答即可．
解答 解：氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，氢氧化钙俗称熟石灰或是消石灰，碳酸钠俗称纯碱，碳酸氢钠俗称小苏打，
答案：烧碱、火碱、苛性钠；熟石灰、消石灰；纯碱、苏打．
点评 掌握常见的物质俗称是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
为测定空气里氧气的含量，甲、乙两位同学用如图所示装置进行了实验探究．
16．化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循．某实验小组各取等质量的木炭和硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧．记录如下：
通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：反应物浓度越高，反应的程度就越剧烈．
| 实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 燃烧化学反应的文字表达式 | |
| A | ①木炭在空气中燃烧 | ①木炭红热 | 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 | 碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 |
| ②木炭在氧气中燃烧 | ②燃烧更旺，发出白光 | |||
| B | ③硫在空气中燃烧 | ③微弱的淡蓝色火焰 | 产生的气体都有刺激性气味 | 硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫 |
| ④硫在氧气中燃烧 | ④明亮的蓝紫色火焰 | |||
13．某原子的结构示意图为：
，下列说法正确的是（ ）
，下列说法正确的是（ ）| A． | 该原子的核外电子数为6 | B． | 该原子核内中子数为8 | ||
| C． | 该原子属于金属元素的原子 | D． | 该原子的原子序数为8 |
20．下列物质的用途利用其物理性质的是（ ）
| A． | 氧气用于炼钢 | B． | 氮气用作保护气 | ||
| C． | 铜用于制作电线 | D． | 白磷用于军事工业制作烟幕弹 |
10．
周末小明和妈妈一起给阳台的花草施肥时，发现撒落在花盆里的碳酸氢铵颗粒在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，带了一些碳酸氢铵颗粒回校后和同学们进行探究，请你一同参与：
【查阅资料】氨气是一种密度比空气小，有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液呈碱性．
【提出问题】温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？
【猜想假设】根据碳酸氢铵所含元素种类及小明描述的现象，受热易分解的产物可能为水、二氧化碳、氨气．
【实验设计】小明和同学设计了如图所示的装置进行实验（夹持装置省略）．
（1）为了让碳酸氢铵受热，他们往烧杯A中加入氧化钙固体．
（2）装置B中的现象为澄清石灰水变浑浊，则猜想正确．
（3）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明猜想正确．请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：
【实验结论】碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．
【实验评价】在同学们的上述探究活动中，小华认为使用C装置可以验证生成的气体中有氨气，你认为好吗？不好（填“好”或“不好”），原因是氨气极易溶于水，生成的氨气会溶解在B装置中．
【实验反思】根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是低温密封保存．
周末小明和妈妈一起给阳台的花草施肥时，发现撒落在花盆里的碳酸氢铵颗粒在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，带了一些碳酸氢铵颗粒回校后和同学们进行探究，请你一同参与：【查阅资料】氨气是一种密度比空气小，有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液呈碱性．
【提出问题】温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？
【猜想假设】根据碳酸氢铵所含元素种类及小明描述的现象，受热易分解的产物可能为水、二氧化碳、氨气．
【实验设计】小明和同学设计了如图所示的装置进行实验（夹持装置省略）．
（1）为了让碳酸氢铵受热，他们往烧杯A中加入氧化钙固体．
（2）装置B中的现象为澄清石灰水变浑浊，则猜想正确．
（3）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明猜想正确．请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 反应的化学方程式 |
| 取反应后B中的溶液少许于试管中，向其中滴加足量稀盐酸 | 产生气泡 | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
【实验评价】在同学们的上述探究活动中，小华认为使用C装置可以验证生成的气体中有氨气，你认为好吗？不好（填“好”或“不好”），原因是氨气极易溶于水，生成的氨气会溶解在B装置中．
【实验反思】根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是低温密封保存．
17．下列有关生活常识的说法中正确的是（ ）
| A． | 纯净水中不含任何化学物质 | |
| B． | “白色污染”是指白色物质造成的污染 | |
| C． | 废电池应该集中回收处理 | |
| D． | “绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品 |
15．对于图示
理解错误的是（ ）
理解错误的是（ ）| A． | 原子可结合分子 | |
| B． | 可用 表示分子的形成过程 | |
| C． | 化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合 | |
| D． | 物质都是由分子构成 |