题目内容

13．2008年8月8日晚，举世瞩目的北京第二十九届奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行．具有两千多年历史的奥林匹克运动与五千多年传承的灿烂中华文化交相辉映，共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章．夜幕下，“鸟巢”造型的国家体育场华灯灿烂，流光溢彩．晚会通过文艺表演的形式把中国五千多年传承的灿烂中华文化（例如：“文房四宝”、“四大发明”、“丝绸之路”等）展现在世人眼前．请结合学过的化学知识回答下列问题：
（1）用恰当的化学用语填写在横线上：“纸”的主要成分是植物纤维（含有碳元素）C，“砚”中有一种化学成分叫氧化铝Al2O3，在火药中添加一些含金属阳离子（例钠离子等）Na+的化合物燃烧时就会呈现各种颜色，火炬使用的燃料是丙烷（C3H8），燃烧后生成了二氧化碳和水，燃烧的化学方程式为：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O；
（2）“丝绸之路”中的“丝”是指“六大营养素”中的蛋白质，“文房四宝”中“墨”属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）；
（3）“四大发明”中的火药燃烧的化学方程式为：2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$N2↑+3CO2↑+X，则X的化学式为K2S；
（4）李宁来到火炬塔旁，点燃引线，巨大的火炬顿时燃起喷薄的火焰，熊熊燃烧的奥林匹克圣火把体育场上空映照得一片辉煌．根据燃烧的条件回答“点燃”的目的是：使可燃物的温度达到着火点，8月24日熊熊燃烧的奥林匹克圣火在“鸟巢”上空熄灭，根据灭火原理，合理的灭火方法是撤离可燃物．

分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答 解：（1）碳元素的元素符号为：C；
氧化铝是由显+3价的铝元素和显-2价的氧元素组成的，根据化合价原则，其化学式为：Al2O3；
离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故钠离子可表示为：Na+；
丙烷充分燃烧后生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O；
（2）“丝绸之路”中的“丝”是指“六大营养素”中的蛋白质；“文房四宝”中“墨”是石墨与水制成的，故属于混合物；
（3）由化学方程式为S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$X+N2↑+3CO2↑，
根据质量守恒定律可知，反应前后元素种类、原子个数相等，
N、O、C的原子个数前后相等，
而反应物中有S、K元素，生成物中应一定有S、K元素，
则X中含有S、K元素，
反应前共1个S原子，共2个K原子，
则Y中共1个S原子，共2个K原子，
又X的化学计量数为1，则X的化学式为K2S；
（4）燃烧的条件是：①物质具有可燃性②可燃物与氧气接触③温度达到可燃物的着火点，点燃的目的是使可燃物的温度达到着火点；
燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物，②氧气或空气，③达到燃烧所需的最低温度即着火点．只要消除燃烧条件的任意一个就能灭火，所以，灭火的原理有：清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下．这三个灭火方法中，撤离可燃物是最佳灭火方法．
故答案为：（1）C；Al2O3；Na+；C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O；（2）蛋白质；混合物；（3）K2S；（4）使可燃物的温度达到着火点；撤离可燃物；

点评 解答本题要掌握化学符号的书写方法、六大营养素、混合物和纯净物的判断、质量守恒定律、燃烧的条件等方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．

练习册系列答案
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3．碳元素是组成物质的基本元素，“碳循环”也是自然界重要的循环，根据所学完成下题：
（1）碳元素形成的单质除金刚石、石墨外，还有一种物质的分子类似足球状，这种物质的化学式为C60，它们都属于单质（选填“有机物”、“无机物”或“单质”）
（2）化石燃料主要包括煤、石油 和天然气，都含有碳元素，其中天然气的主要成分是CH4（写化学式），其完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）CO2常用于灭火，但镁着火不能用 CO2灭火，原因是它们能发生反应，请写出该置换反应的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C
（4）矿石中含碳元素，菱锰矿的成分是碳酸锰（ MnCO3），其中锰元素的化合价为+2．
（5）在 440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高压}$2Na2CO3+C．
4．从热水瓶中倒白开水，看到白雾上升后消失，这一现象无法说明（　　）
A．水分子很小B．水分子在不断运动
C．水分子间有间隔D．水分子能保持水的化学性质
1．卫生部颁发的《食品添加剂使用卫生标准》，从2008年6月1日起施行．新标准规定，食品添加剂是在食品生产、加工、包装、贮藏和运输过程中，加入的对人体健康没有任何危害的物质．下列食品的处理方法符合《食品添加剂使用卫生标准》的是（　　）
A．用硫磺燃烧产生的气体熏蒸白木耳B．用工业石蜡给水果上蜡“美容”
C．食用蟹黄汤包时蘸上香醋D．用甲醛水溶液保鲜鱿鱼
8．向装有25g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加5%的Ba（OH）2溶液至过量．有关量的变化情况如图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）．其中肯定错误的是（　　）
A．B．C．D．
18．A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）A物质的化学式CuO，C物质固态时的名称干冰；
（2）写出反应②的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu；
（4）如图转化中产生无色气体G的原因是因为X中含有过量的盐酸会与铁反应生成氢气．
5．有CO2和CO组成的混合气体，为了将他们分开，有同学设计了如图的实验装置．
①图中烧瓶中盛的是NaOH溶液，分液漏斗中盛的可能是稀盐酸．
②实验开始时关闭活塞b，让混合气体从导管口进入，所得纯净气体从导管c逸出（假设反应完全进行），此时逸出的气体是CO；
③混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的液体进入烧瓶，这时可看到的现象是CO2．
2．一定条件下，在一密闭容器中发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示：
物质XYZQ
第一次测得的质量/g3251漏测6
第二次测得的质量/g60171112
下列判断正确的是（　　）
A．该反应的化学方程式可表示为：Y→X+Z+Q
B．该反应中X和Q的质量变化之比为14：3
C．该反应可能是置换反应
D．Z一定是该反应的催化剂
2．某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验方案，请你帮他完成下面的实验报告：
实验目的：证明甲烷中含有碳、氢元素．
实验用品：火柴、盛有甲烷的集气瓶、一个洁净干燥的小烧杯、澄清石灰水．
实验步骤、现象及结论
①点燃甲烷；
②将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方，若出现水珠，证明甲烷含有氢元素．
③将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方，若出现白色沉淀，证明甲烷含有碳元素．

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