题目内容

15.A~I都是初中化学常见的物质,已知A、F、H均为单质,其中H为红色固体,其余为化合物;B是人体胃液中含有的一种酸,I的浓溶液常用作气体干燥剂,C是导致温室效应的主要气体.请推断:
(1)写化学式:AH2,CCO2
(2)E的一种用途是作燃料.
(3)反应I→B的基本反应类型是复分解反应.
(4)反应F→G的化学方程式为O2+2Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

分析 根据“B是人体胃液中含有的一种酸”,则推测B为盐酸;根据“I的浓溶液常用作气体干燥剂”,则推测I为硫酸;根据“C是导致温室效应的主要气体”,则推测C为二氧化碳;结合图框可知,A为氢气,D为水,F为氧气,E为一氧化碳,G为氧化铜,H为铜,代入检验,符合题意.

解答 解:根据“B是人体胃液中含有的一种酸”,则推测B为盐酸;根据“I的浓溶液常用作气体干燥剂”,则推测I为硫酸;根据“C是导致温室效应的主要气体”,则推测C为二氧化碳;结合图框可知,A为氢气,D为水,F为氧气,E为一氧化碳,G为氧化铜,H为铜,代入检验,符合题意.
(1)根据分析,A、C化学式分别为:H2,CO2
(2)根据分析,E为一氧化碳,因为其具有可燃性、还原性,故E的一种用途是冶炼金属、作燃料等.
(3)反应I→B,即稀硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡和氯化氢,故其基本反应类型是复分解反应.
(4)反应F→G的化学方程式为O2+2Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
故答案为:
(1)H2,CO2.(2)作燃料.(3)复分解反应.(4)O2+2Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

点评 此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论.

练习册系列答案
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5.化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)取一支红色的短蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛一直浮在水面上.据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质:硬度小,不溶于水,密度小于水.
(2)点燃蜡烛(图一),能观察到发生化学变化的现象:发光,发热,燃烧.(写出一条)

(3)取一小木条,迅速平放入火焰中(图二)约一秒后取出,观察到木条表面出现环形焦斑.据此推测,蜡烛火焰中外焰温度最高.
(4)将短玻璃管插入焰心,用燃烧的木条靠近导管另一端(图三),发现导出的气体可以点燃.请你推测导管里气体可能会是石蜡蒸汽.
(5)取一只冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方(图四),观察烧杯壁上有水珠出现.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.
据此小明得出蜡烛是由碳、氢元素组成的.你认为他的结论是否正确?不正确.
(6)为了测定蜡烛中碳、氢两 种元素的质量比,小华设计了如图五所示的实验.
实验步骤如下:
先分别称量蜡烛、装置Ⅱ(吸收水)、装置Ⅲ(吸收二氧化碳)的质量.
按图示连接好仪器,点燃蜡烛,同时从a导管口抽气.
一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.
实验数据如表.请回答:
蜡烛装置Ⅱ装置Ⅲ
反应前的质量/g15.8182.3212.2
反应后的质量/g14.4184.1216.6
①该实验中测得水的质量为1.8g.
②由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量之比为6:1.
③理论上,装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是与消耗的蜡烛比较,生成的二氧化碳和水中增加了参加反应的氧气所含氧元素质量.
④该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量?说明理由.不能,空气中的水和二氧化碳也能被装置Ⅱ、装置Ⅲ吸收.

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