题目内容
3．今年6月份，强降雨给中国南方某地造成汛情和洪涝灾害，各地已采取积极措施防汛抗洪．为防止灾区疾病传染，需对灾区喷洒消毒剂，进行医疗卫生防疫．质量分数为0.2%～1%的过氧乙酸就是用于环境喷洒和用具浸泡的一种消毒剂．现有市售质量分数为20%的过氧乙酸，要配制1%的过氧乙酸10kg，需要市售过氧乙酸的质量为（ ）| A． | 0.5 g | B． | 500 g | C． | 100 g | D． | 50 g |
分析 该题属于一道溶液稀释问题的计算题，用20%的溶液配制1%的溶液，我们可以向20%的溶液中加一定质量的水即可，在稀释前后，溶液中溶质的质量不变，了解了这一点，该题便简单易解．
解答 解：设需要市售过氧乙酸的质量为X．
X•20%=10kg×1%
X=0.5kg=500g
故选：B．
点评 该题是一道溶液稀释问题的计算题，要求学生掌握好解题的规律，即稀释前后溶质的质量不变，本题便可迎刃而解．
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11．
实验是化学学习的•种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验
回答下列问题：
（1）如图通电后试管内都出现气泡，并汇集到试管上端．
试管a内收集到的气体是氢气，
试管b内收集到的气体是氧气，
检验试管b内收集到的气体方法是用带火星木条伸入管内，复燃，为氧气．．
（2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是增强水的导电性．
（3）在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别
仔细分析以上实验数据，发现从第4分钟开始，每分钟内阴、阳两极增加的气体体积之比为2：1的理论值．
实验是化学学习的•种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）如图通电后试管内都出现气泡，并汇集到试管上端．
试管a内收集到的气体是氢气，
试管b内收集到的气体是氧气，
检验试管b内收集到的气体方法是用带火星木条伸入管内，复燃，为氧气．．
（2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是增强水的导电性．
（3）在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别
| 电源正负两极相连的阳、 | 阴两极上产生的气例 | ＜的实验数据如下： | ||||||||
| 时间/分钟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 阴极生成气体体积（ml） | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 59 | 69 | 79 | 89 |
| 阳极生成气体体积（ml） | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
14．下列实验操作中，正确的是（ ）
| A． | 为了节约药品，实验后剩余的药品应立即放回原瓶 | |
| B． | 稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁慢慢倒入浓硫酸中，并不断用玻璃棒搅拌 | |
| C． | 浓碱溶液沾到皮肤上，应立即用抹布擦拭干净，再涂上稀盐酸 | |
| D． | 过滤时，要将液体沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒 |
15．下列过程中发生化学变化的是（ ）
| A． | 面包霉变 | B． | 干冰升华 | C． | 车胎爆炸 | D． | 玻璃破碎 |
12．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（ ）
| A． | 水电解过程中，与电源正极连接的一端产生氢气 | |
| B． | 为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾 | |
| C． | 生活中常用肥皂水检验软水和硬水 | |
| D． | 净化水方法中，净水程度最高的是蒸馏 |
13．下列实验仪器的名称不正确的是（ ）
| A． |  锥形瓶 | B． |  坩埚钳 | C． |  石绵网 | D． |  研钵 |