题目内容
13.某科学课外兴趣小组同学在实验室利用废铜屑制取硫酸铜,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了下列四种方案.请你完成对上述方案的评价及回答相关问题:
甲:Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4
乙:Cu$\stackrel{FeSO_{4}溶液}{→}$CuSO4
丙:Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$Cu(NO3)2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu(OH)2$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4
丁:Cu$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CuSO4(或
Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O)
(1)一定不能达到预期目的是乙同学的方案,理由是铜的活动性比铁弱,不能和硫酸亚铁发生置换反应.
(2)最优化的是甲同学的方案;
(3)请你写出丙同学的方案中,属于置换反应的化学方程式Cu+2AgN03=2Ag+Cu(NO3)2.
(4)请你对剩余方案从环保和反应物用量两个方面进行评价.
分析 按照要求从理论上正确,要求物质的转化需符合物质的性质及变化规律;操作上可行,要求操作应简便易行;经济上合理,要求不能利用价格昂贵的物质转化为价格低廉的物质;根据以上要求,分析每个方案得出合理的结论.
解答 解:(1)铜的活动性比铁弱,不能和硫酸亚铁发生置换反应,因此乙同学的方案一定不能达到预期目的;
(2)最优化的是甲同学,铜和氧气加热生成氧化铜,氧化铜和稀硫酸按照1:1的微粒个数比反应产生硫酸铜,从理论上和经济上都合理;
(3)丙同学的方案中铜与与硝酸银反应可生成硝酸铜和银发生的置换反应,反应的方程式为:Cu+2AgN03=2Ag+Cu(NO3)2;
(4)丙同学的方案中铜与与硝酸银反应可生成硝酸铜,硝酸铜与氢氧化钠可生成氢氧化铜沉淀;理论上正确,操作上也较简便,但利用硝酸银、氢氧化钠制取氢氧化铜,因此理论上合理,但经济上不合理;丁方案的缺点是反应产生二氧化硫,是有毒的气体;
故答案为:(1)乙;铜的活动性比铁弱,不能和硫酸亚铁发生置换反应;(2)甲;(3)Cu+2AgN03=2Ag+Cu(NO3)2;(4)丙方案不经济;丁方案会造成环境污染.
点评 本题考查了对方案的评价,要求理论上正确、操作上可行、经济上合理等方面进行评价得出结论即可.
练习册系列答案
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4.探究氢氧化钠性质实验中的部分及现象记录如下,其中现象不能正确的是( )
| 序号 | 实验 | 现象 |
| A | 将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿 | 固体受潮,逐渐溶解 |
| B | 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液 | 溶液变红 |
| C | 向盛有氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳 | 溶液变浑浊 |
| D | 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液 | 产生蓝色沉淀 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
1.
学习了“酸能使紫色石蕊试液变色”的知识后,为深入研究某一问题,小科设计了如图所示的实验,下列说法错误的是( )
| A. | 实验目的:探究盐酸中的哪种粒子能使紫色石蕊试液变色 | |
| B. | 实验现象:乙试管中的溶液将变红,甲、丙试管中的溶液不变色 | |
| C. | 实验分析:甲、乙对比探究Cl-能使紫色石蕊试液变色 | |
| D. | 实验结论:能使紫色石蕊试液变色的是盐酸中的H+ |
8.有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种.取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生.由此推断白色固体中( )
| A. | 可能存在NaOH | B. | 可能存在Na2SO4 | ||
| C. | 肯定不存在BaCl2 | D. | 肯定存在Na2SO4和Na2CO3 |
1.下表列出了除去物质中少量杂质的方法,其中错误的是( )
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | CO2 | H2O(气) | 将气体通过干燥剂无水氯化钙 |
| B | O2 | CO2 | 将气体通过灼热的铜网 |
| C | Cu | Zn | 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 |
| D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入过量的铁粉,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |