题目内容
6.用化学符号表示:四个氖原子4Ne;氧化铜中显正二价的铜元素$\stackrel{+2}{Cu}$O;三个氯原子3Cl;五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5;一个硝酸根离子NO3-;五个五氧化二磷分子5P2O5;三个臭氧分子3O3;钙元素Ca;两个硫原子2S;两个碳酸钠分子2Na2CO3;一个亚铁离子Fe2+;一个钠离子Na+;两个氧离子2O2-.分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:四个氖原子就是在氖元素符号的前面加上数字4,故填:4Ne;
氧化铜中显正二价的铜元素就是在氧化铜的化学式中铜元素符号的正上方加上数字+2,故填:$\stackrel{+2}{Cu}$O;
三个氯原子就是在氯元素符号的前面加上数字3,故填:3Cl;
五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价,故填:$\stackrel{+5}{P}$2O5;
一个硝酸根离子的符号为NO3-,故填:;
五个五氧化二磷分子就是在五氧化二磷化学式的前面加上数字5,故填:5P2O5;
三个臭氧分子就是在臭氧化学式的前面加上数字3,故填:3O3;
钙元素的符号为Ca,故填:Ca;
两个硫原子就是在硫元素符号的前面加上数字2,故填:2S;
两个碳酸钠分子就是在碳酸钠化学式的前面加上数字2,故填:2Na2CO3;
一个亚铁离子的符号为Fe2+,故填:Fe2+;
一个钠离子的符号为Na+,故填:Na+;
两个氧离子就是在氧离子的前面加上数字2,故填:2O2-.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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18.下列表述中,符合科学道理的是( )
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| D. | 《西游记》中悟空说:“我那师父,指水为油,点石成金,如转身之易.” |
1.下列过程不包含化学变化的是( )
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15.生活中的下列现象,其中发生了物理变化的是 ( )
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16.物质之间既相互联系,又存在规律,这是我们学好化学的一种基本方法.
(1)请你仿照下表中的示例,找出C2H6(乙烷)、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)三种气体之间的存在的另外一个规律,并排列出顺序,将答案填在下表中的空格内.
(2)有机物的分类和命名规律性特别强.例如,按一个分子中含碳原子个数的不同,名称上则依次带有甲、乙、丙、丁…,请你对比分析下表信息,填写其中两处空白:
(1)请你仿照下表中的示例,找出C2H6(乙烷)、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)三种气体之间的存在的另外一个规律,并排列出顺序,将答案填在下表中的空格内.
| 规律 | 排列顺序 |
| 示例:标准状况下,密度由大到小 | C2H6、C2H2、C2H4 |
| 一个分子中含氢原子总数由多到少 | C2H6、C2H4、C2H2 |
| 一个分子中含碳原子的个数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 烷烃类:通式为CnH2n+2 | CH4 | C2H6 | C3H8 | C4H10 |
| 名称:“某”烷 | 甲烷 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 |
| 烯烃类:通式为CnH2n | 无 | C2H4 | C3H6 | C4H8 |
| 名称:“某”烯 | 无 | 乙烯 | 丙烯 | 丁烯 |