题目内容

11．水是一种重要的资源，下列关于水的说法中不正确的是（　　）
A．水可以用来灭火B．用肥皂水可以区分硬水和软水
C．水的电解和水的蒸发都是化学变化D．水是生命活动不可缺少的物质

分析 A、根据灭火的原理与方法进行分析判断．
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，据此结合检验方法进行分析判断．
C、根据化学变化的特征是有新物质生成，进行分析判断．
D、根据水是人体的六大类营养素，进行分析判断．

解答 解：A、水可以用来灭火，利用的使温度降到着火点以下的灭火原理，故选项说法正确．
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项说法正确．
C、水的电解生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化；水的蒸发，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项说法错误．
D、水是人体的六大类营养素，是生命活动不可缺少的物质，故选项说法正确．
故选：C．

点评 本题难度不大，了解灭火的原理与方法、硬水和软水的检验方法、水的性质与用途等是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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3．下列各个化学变化前后，同种元素的化合价数值变化最大的是（　　）
A．KClO3→KClB．NH3→NH4ClC．C→CO2D．KMnO4→K2MnO4
2．如图装置（夹持仪器略去）可用于探究碳及其氧化物的某些性质．
①甲处发生的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
②丙处可观察黑色的氧化铜变为红色，发生反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
③丁处可观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，该现象能否证明一氧化碳还原氧化铜的气体产物为二氧化碳？理由是不能，甲处生成的CO2在乙处可能没有完全反应，丁中使澄清石灰水变浑浊的CO2可能是甲处生成的CO2；
④从环保角度考虑，指出该装置的不足之处缺少尾气处理装置．
19．下列实验现象与书写的化学方程式相吻合的是A
A、有大量白烟产生的反应：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
B、有黑色固体生成的反应：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
C、有白色固体生成的反应：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ Fe3O4
D、同时有两种气体生成的反应：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（合理即可）．
6．用化学符号表示：四个氖原子4Ne；氧化铜中显正二价的铜元素$\stackrel{+2}{Cu}$O；三个氯原子3Cl；五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5；一个硝酸根离子NO3-；五个五氧化二磷分子5P2O5；三个臭氧分子3O3；钙元素Ca；两个硫原子2S；两个碳酸钠分子2Na2CO3；一个亚铁离子Fe2+；一个钠离子Na+；两个氧离子2O2-．
16．小明在敞口容器中做了两个实验：一是氧化汞（HgO）受热分解生成汞和氯气；二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝．他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量，发现反应前后质量都发生了变化
（1）在化学反应中发生变化的粒子是分子，没有发生变化的粒子是原子
（2）铝粉燃烧时生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量大（“大”“小”或“不变”）
（3）你认为这两个反应遵循（填“遵循”或“不遵循”）质量守恒定律．
3．A元素的原子结构示意图为：
A元素在化学反应中容易得到电子变成阴离子（填阴或阳），该离子带1个单位的负电荷，属非金属元素（填金属或非金属）．
20．等质量的镁、锌、铁三种金属分别与足量的盐酸反应，生成氢气的质量由多到少的顺序是（　　）
A．Mg  Fe  ZnB．Mg  Zn  FeC．Zn  Mg  FeD．Zn  Fe  Mg
1．图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：

（1）写出物质A的化学式C；
（2）写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式：；C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
（3）写出A、B两物质化学方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（4）已知转化过程④在常温下就能进行，该化学反应的基本类型为置换反应．

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