题目内容
1．形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．请根据电解水的微观示意图分析：由于化学反应前后原子的种类、数目和质量都没有发生变化，因此在化学反应中质量守恒．
从微观角度分析，上述变化的本质是分子分成原子，原子的重新组合成新的分子．
分析 根据质量守恒定律的微观实质及电解水化学反应的微观示意图，分析物质的结构、组成、以及化学变化的实质等．
解答 解：化学变化的实质是构成反应物分子的原子进行重新组合，在化学反应中原子种类不变、数目、质量没有增减，故在化学反应中质量守恒；
由电解水化学反应的微观示意图可知，在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，因此化学反应的实质是分子的破裂，原子的重新组合等；故答案为：种类、数目；分子分成原子，原子的重新组合成新的分子．
点评 本题属于微观示意图的考查，学会利用微粒观点及模型图的应用；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．
练习册系列答案
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11．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 检验NaCl中含有Na2CO3 | 加水溶解 |
| B | 鉴别NaOH和Ca（OH）2溶液 | 加Na2CO3溶液 |
| C | 除去CaO中的CaCO3 | 加入足量稀盐酸 |
| D | 除去CO2中的CO | 点火燃烧 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
12．水煤气（CO和H2的混合物）是许多合成工业的原料，但小柯查阅资料发现水煤气在不同的条件下，可得到不同的产物
（1）据表分析，导致相同的CO和H2反应形成不同产物的因素有温度、催化剂、压强
（2）据表写出水煤气合成CH3OH的化学方程式CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;ZnOCr_{207}\;\;\;}}{高温、高压}$CH3OH．
| 原料 | 催化剂 | 温度 | 压强 | 产品 |
| CO、H2 | N ZnO Cr207 Fe Co Ni Pt | 250℃～500℃ 450℃ 190℃ 100℃ | 常压 2.02×107Pa 常压 常压 | CH4 CH3OH 合成石油 乙烯 |
（2）据表写出水煤气合成CH3OH的化学方程式CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;ZnOCr_{207}\;\;\;}}{高温、高压}$CH3OH．
6．（1）已知几种离子或原子的结构、带电情况及其化合价如表所示．通过此表可总结出：“带负荷的原子属于阴离子”．还能总结出：
①所带电荷数与最外层电子数不等的原子是离子，②质子数与核外电子数相等的是原子．
（2）如图是两种元素在元素周期表中的信息和4种粒子的结构示意图．请回答以下问题：
①C、D、E、F中，属于同种元素的是DE（填字母序号，下同），最容易得到电子的是F．
②A和B形成的化合物的化学式是MgCl2．
③写出一条从图A中获得的信息镁元素的质子数12．（合理答案均可）
①所带电荷数与最外层电子数不等的原子是离子，②质子数与核外电子数相等的是原子．
| 微粒结构 示意图 |  |  |  |  |  |
| 微粒类型 | 阴离子 | 阴离子 | 原子 | 阳离子 | 阳离子 |
| 微粒所带 电荷 | 2个单位负电荷 | 1个单位负电荷 | 不显电性 | 1个单位正电荷 | 2个单位正电荷 |
| 化合价 | -2 | -1 | 0 | +1 | +2 |
①C、D、E、F中，属于同种元素的是DE（填字母序号，下同），最容易得到电子的是F．
②A和B形成的化合物的化学式是MgCl2．
③写出一条从图A中获得的信息镁元素的质子数12．（合理答案均可）
13．维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应．人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下：
实验一、甲同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响．他设计了如下实验方案：（测定原理：C6H8O6+I2→C6H6O6+2HI）
Ⅰ把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；
Ⅱ取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：
实验二、乙同学根据维生素C可使高锰酸钾（KMnO4；）溶液褪色的原理，进行了如下表所示的实验．
（1）根据实验一，你认为西红柿中维生素C含量高的是新鲜西红柿的汁液．
（2）根据实验二，你认为他们探究了温度、光照对维生素C含量的影响；
（3）根据实验一、二的结论，对我们生活的启示是：新鲜蔬菜水果应尽早食用；在贮存富含维生素C的食物时，应低温、避光以防止其中的维生素C过量流失，降低食物的营养价值（至少写出2条）
实验一、甲同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响．他设计了如下实验方案：（测定原理：C6H8O6+I2→C6H6O6+2HI）
Ⅰ把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；
Ⅱ取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：
| 汁液 | 新鲜西红柿的汁液 | 放置一周的西红柿的汁液 |
| 滴数 | 12 | 20 |
| 编号 | 维生素C溶液的处理方法 | 使40毫升KMnO4溶液褪色的平均滴数 |
| 1 | 放置于室内暗处0.5小时 | 15 |
| 2 | 强烈阳光直射5小时后，放置于室内暗处0.5小时 | 22 |
| 3 | 60摄氏度水浴加热l0分钟后，放置于室内暗处0.5小时 | 21 |
（2）根据实验二，你认为他们探究了温度、光照对维生素C含量的影响；
（3）根据实验一、二的结论，对我们生活的启示是：新鲜蔬菜水果应尽早食用；在贮存富含维生素C的食物时，应低温、避光以防止其中的维生素C过量流失，降低食物的营养价值（至少写出2条）
