题目内容

7．下列实验现象可以用同一化学原理解释的是（　　）
①久置的石灰水液面上出现一层白膜
②向澄清的石灰水中吹起后出现浑浊
③为使刚用石灰浆刷过的墙壁快点边干，常在室内生一盆炭火
④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳后试液变红．
A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④

分析 根据每一现象推断化学反应原理进行分析即可得出正确结论．

解答 解：①由于石灰水中的氢氧化钙与空气中二氧化碳反应而出现白膜，反应原理为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
②由于吹出气体中的二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应，产生不溶于水的碳酸钙，反应原理为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
③木炭燃烧产生的二氧化碳与石灰乳中氢氧化钙反应产生水，因此墙壁会更潮湿，反应原理为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
④由于二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊试液变红，故其反应原理为：CO2+H2O=H2CO3；
综上所述，故①②③属于同一反应原理，故答案A正确．
故选B．

点评 解答此类试题，要充分理解每一种现象产生的原因或利用物质的用途，准确把握每一反应原理进行归类，即可得出正确答案．

练习册系列答案
相关题目
17．下列反应不属于化学基本反应类型的是（　　）
A．NH4HCO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2OB．Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑
C．CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2D．2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C
18．有X，Y，Z3种元素，它们的核内质子数均不超过18．它们相互之间能形成X2Z和YZ2型化合物．已知X+和Y原子的电子层数相同，Y原子比Z原子少2个电子，Z原子的最外层电子数是次外层电子数的3倍．这3种微粒结构示意图是X+，Y原子，Z元素的离子．若将0.62克X2Z放入18.2克水中得A溶液，则溶液中溶质的质量分数为4.3%，pH值＞7（填“＞”，“＜”，“=”）．
15．请根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a试管，b集气瓶．
（2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，可选用的收集装置是E（填字母）．某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是C（填字母）．
（3）你认为实验室制取气体时要注意的是：
①选择适当的反应，包括药品和反应条件；
②选择合适的收集装置；
③需验证所制得的气体．
（4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁．现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？
2．实验室加热高锰酸钾制取氧气，下列有关实验操作的分析错误的是（　　）
A．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在的位置加热
B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管破裂
C．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气
D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
12．下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：

（1）A实验玻璃管②中产生的气体是氢气（H2）；该气体的一种用途是做燃料（还原剂等）．
（2）B实验的产物是CuO．（写化学式）
（3）C实验说明二氧化碳具有的化学性质是本身不燃烧、也不支持燃烧；物理性质是密度比空气大，写出该实验中的化学反应方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）若用D装置制备并收集氧气，选用的药品是双氧水和二氧化锰，其中二氧化锰起催化作用，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
19．市场上有售“高钙牛奶”，这里的“钙”是指（　　）
A．钙原子B．钙元素C．钙分子D．钙单质
16．页岩气已成为一种日益重要的天然气资源，成分以甲烷为主．甲烷中各元素的质量比是3：1，甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
7．将10g含杂质的锌样品放入烧杯中，向烧杯中不断加入稀硫酸至不再产生气泡（杂质不与稀硫酸反应），再继续加入少量稀硫酸以确保过量，共用去稀硫酸100g，充分反应后烧杯中剩余物质质量为109.8g，请计算：
（1）生成氢气的质量为0.2g．
（2）样品中锌的质量分数．
（温馨提示：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网