题目内容
11.(1)请写出反应的文字表达式:高锰酸钾$→_{△}^{二氧化锰}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)请写出仪器名称:①铁架台
(3)写出图中四处错误:
①试管口不应向上倾斜 ②导管不应伸入试管太长③试管口没有放棉花 ④不应用向下排空气法收集氧气.
分析 (1)根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行解答;
(2)根据常见仪器的名称和用途进行解答;
(3)根据实验的注意事项进行解答.
解答 解:(1)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式:高锰酸钾$→_{△}^{二氧化锰}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)仪器①是铁架台;
(3)观察装置图,有以下错误:试管口高于试管底部,会造成冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂;试管内导管伸的太长,不利于氧气导出;试管口未放棉花,加热时高锰酸钾会进入导管;用向下排空气法收集,氧气的密度比空气大,应用向上排空气法收集.
故答案为:(1)高锰酸钾$→_{△}^{二氧化锰}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)①铁架台;
(3)①试管口不应向上倾斜; ②导管不应伸入试管太长;③试管口没有放棉花;④不应用向下排空气法收集氧气.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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19.已知2Al+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+Al2O3 被称为“铝热反应”.镁和氧化铜也能发生类似的反应,其化学方程式是Mg+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+MgO.
某小组同学在实验室中进行镁和氧化铜反应的实验,充分反应后对于固体剩余物进行了实验探究.
【提出问题】固体剩余物是什么?
【猜想假设】假设①铜和氧化镁;假设②Cu、MgO和Mg;假设③Cu、MgO和CuO .
【查阅资料一】大多数金属氧化物都能与盐酸反应生成金属氯化物和水:
CuO+2HCl=CuCl2+H2O MgO+2HCl=MgCl2+H2O
【总结一】(1)对于有多种物质参加的化学反应,要推测充分反应后得到的剩余物的成分,需要考虑两个方面:一是反应的生成物;二是反应物是否过量.
(2)一种金属单质可以和另一种金属氧化物反应.
【思考】是否任何一种金属单质都能与另一种金属氧化物反应?
【查阅资料二】该小组同学通过查阅资料,获得以下几组反应信息.
【总结二】根据上表对比分析得出:金属单质与金属氧化物能发生反应,需满足的条件是金属单质的活动性要比氧化物中的金属的活动性强.
某小组同学在实验室中进行镁和氧化铜反应的实验,充分反应后对于固体剩余物进行了实验探究.
【提出问题】固体剩余物是什么?
【猜想假设】假设①铜和氧化镁;假设②Cu、MgO和Mg;假设③Cu、MgO和CuO .
【查阅资料一】大多数金属氧化物都能与盐酸反应生成金属氯化物和水:
CuO+2HCl=CuCl2+H2O MgO+2HCl=MgCl2+H2O
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量固体剩余物于试管中,向其中加入足量的稀盐酸. | (1)固体部分溶解,溶液为无色. | 假设①成立.[来 |
| (2)固体部分溶解,有气体生成,溶液为无色. | 假设②成立. | |
| (3)固体部分溶解,溶液为蓝色. | 假设③成立. |
(2)一种金属单质可以和另一种金属氧化物反应.
【思考】是否任何一种金属单质都能与另一种金属氧化物反应?
【查阅资料二】该小组同学通过查阅资料,获得以下几组反应信息.
| 实验组别 | I | II | III | IV | V |
| 药 品 | Al | Fe | Ag | Al | Cu |
| CuO | CuO | CuO | Fe2O3 | Fe2O3 | |
| 相同条件下是否反应 | 是 | 是 | 否 | 是 | 否 |
6.生活处处有化学,现有以下常见的物质:
A.铁B.铝C.氯化钠D.明矾
请按要求填空(填字母,每个字母限用一次):
(1)制作高压锅的材料是B
(2)食盐的主要成分是C
(3)可作为浑浊的天然水净水剂的是D.
A.铁B.铝C.氯化钠D.明矾
请按要求填空(填字母,每个字母限用一次):
(1)制作高压锅的材料是B
(2)食盐的主要成分是C
(3)可作为浑浊的天然水净水剂的是D.
20.科学研究时,常常用易观测的量显示不易直接观测的量,下列不是应用这一方法的是( )
| A. | 以不同球说明分子结构 | B. | 以水位表示氧气含量 | ||
| C. | 以水银柱升高判断叶蒸腾快慢 | D. | 以铁屑数目说明磁性强弱 |