题目内容

实验室制取气体时,首先要选择反应物,明确如何控制反应条件,然后确定气体发生和收集装置,还要考虑装置是否符合环保、安全等要求.请回答以下问题:
(1)实验室制取氧气时,下列物质不能直接作为原料的是
 
(填序号),判断的依据是
 
.   
①水(H2O) ②氯化钠(NaCl) ③氯酸钾(KClO3)   
④高锰酸钾(KMnO4)⑤过氧化氢(H2O2)⑥甲烷(CH4)
(2)当确定了实验室制取某种气体的化学反应原理后,还应该考虑原料是否容易获得、
 
等因素(写一项即可).选择气体的收集方法时,以下气体性质中需要考虑的因素是
 
 (填序号).
①颜色  ②密度 ③可燃性 ④溶解性
(3)如图1是实验室制取氧气的简易装置,反应所需的过氧化氢溶液可通过长颈漏斗注入,写出该反应的文字表达式
 
,反应的基本类型是
 
;用此方法收集氧气的原因是
 
; 当导管口气泡
 
冒出时,开始收集;收集满时看到的现象是
 
;还可用
 
法收集氧气,验满的方法是
 
.
(4)小明同学发现使用此装置在收集完氧气后,反应还在继续进行.他认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费.为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进或设计新的简易实验装置,以便有效地控制反应的进行.你可从图2用品中选取,其它常用的简单仪器可自行选用.)
请你在下表中至少写出两种方案:
方案一方案二


 
 
考点:制取气体的反应原理的探究,实验室制取气体的思路,氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据化学反应前后元素种类不变分析;
(2)根据实验室制取气体需考虑的因素分析,根据气体的收集装置须考虑气体的密度和溶解性分析;
(3)据过氧化氢分解的反应原理书写表达式,并据反应特点分析反应类型;并结合收集气体的依据和注意事项解答,验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
(4)利用控制加入液体药品的速度,达到对制取反应的控制--随时发生随时停止.
解答:解:(1)化学反应前后元素种类不变,氯化钠和甲烷中没有氧元素,不能制取氧气;
(2)实验室制取某种气体一般应考虑原料是否容易获得,反应速率是否适中,反应条件是否简单等,选择收集装置时可根据气体密度和溶解性选择;
(3)过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气,反应的文字表达式是:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,该反应由一种物质生成两种物质,属于分解反应;排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水,当导管口气泡 连续、均匀冒出时,开始收集,防止收集的氧气不纯;收集满时看到的现象是 瓶口有大气泡冒出;氧气密度比空气大,所以还可用向上排空气法收集,验满的方法是:将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
(4)若将长颈漏斗换成分液漏斗或注射器,通过分液漏斗或注射器能随时添加液体药品,并能控制液体药品添加的速度,从而可以控制反应的进行;若使用装有二氧化锰的小袋,可以随时让二氧化锰和过氧化氢溶液接触和分离,从而可以控制反应的进行;
故答案为:(1)②⑥;化学反应前后元素种类不变;
(2)反应速率是否适中; ②④;
(3)过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;分解反应;氧气不易溶于水;连续、均匀;集气瓶口有大气泡冒出;向上排空气;控制过氧化氢溶液的滴加速度; 氧气不易溶于水.将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,则收集满了;
(4)
方案一方案二


选取分液漏斗代替原装置中的长颈漏斗
选用盛装二氧化锰的小布袋,将连在小袋子上的铁丝穿过橡皮塞并上下抽动
点评:本题考查制氧气的原理、药品及装置的选择、验满,方案设计等知识,能较好考查学生实际操作能力和分析问题的能力.
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