题目内容

如图分别是电解水和探究二氧化碳性质的实验装置,请按要求填空:
(1)由实验A可得到得到的结论有(写两条)
 

 

(2)实验B中的现象是
 
,此实验说明二氧化碳具有的性质是
 
 
考点:电解水实验,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质
专题:实验性简答题
分析:(1)根据电解水时“正氧负氢,氢二氧一”的结论进行分析解答本题;
(2)根据二氧化碳的性质分析.
解答:解:(1)由电解水实验可得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的,水是一种化合物;水通电生成
故答案为:水是由氢元素和氧元素组成的;水通电后发生分解反应等.
(2)往烧杯中倾倒二氧化碳,会看的蜡烛由低到高依次熄灭,下面的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,还可以说明二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧;
故答案:蜡烛由低到高依次熄灭;不燃烧也不支持燃烧;密度比空气大;
点评:本题考查学生根据电解水时“正氧负氢,氢二氧一”的结论进行分析解题的能力;二氧化碳的性质要求学生熟练掌握并运用.
练习册系列答案
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实验室制取气体时,首先要选择反应物,明确如何控制反应条件,然后确定气体发生和收集装置,还要考虑装置是否符合环保、安全等要求.请回答以下问题:
(1)实验室制取氧气时,下列物质不能直接作为原料的是
 
(填序号),判断的依据是
 
.   
①水(H2O) ②氯化钠(NaCl) ③氯酸钾(KClO3)   
④高锰酸钾(KMnO4)⑤过氧化氢(H2O2)⑥甲烷(CH4
(2)当确定了实验室制取某种气体的化学反应原理后,还应该考虑原料是否容易获得、
 
等因素(写一项即可).选择气体的收集方法时,以下气体性质中需要考虑的因素是
 
 (填序号).
①颜色  ②密度 ③可燃性 ④溶解性
(3)如图1是实验室制取氧气的简易装置,反应所需的过氧化氢溶液可通过长颈漏斗注入,写出该反应的文字表达式
 
,反应的基本类型是
 
;用此方法收集氧气的原因是
 
; 当导管口气泡
 
冒出时,开始收集;收集满时看到的现象是
 
;还可用
 
法收集氧气,验满的方法是
 

(4)小明同学发现使用此装置在收集完氧气后,反应还在继续进行.他认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费.为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进或设计新的简易实验装置,以便有效地控制反应的进行.你可从图2用品中选取,其它常用的简单仪器可自行选用.)
请你在下表中至少写出两种方案:
方案一方案二


 
 

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