题目内容
20．（1）用微粒符号表示下列粒子①2个硫离子2S2-；
②过氧化氢H2O2．
（2）①已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为
和
，两种原子中相等的是C（填序号）A．质子数 B．电子数 C．第一层电子数 D．第二层电子数
②保持二氧化碳化学性质的粒子名称是二氧化碳分子．
（3）如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请根据图示回答相关问题
①在如图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中●表示氧原子，○表示碳原子）．
②写出氧气的一种用途供给呼吸．
③写出该微观图示所表示化学反应的文字表达式一氧化碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
分析 （1）①根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；
②根据化学式的正确书写方法进行分析；
（2）①根据碳原子和氧原子的结构示意图解答；
②根据分子是保持物质化学性质的最小微粒进行分析；
（3）①根据质量守恒定律反应前后原子种类和数目不变分析解答；
②根据氧气的性质进行分析；
③根据一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳进行分析．
解答 解：（1）①离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以2个硫离子表示为2S2-；
②过氧化氢的化学式为：H2O2；
（2）①观察原子结构示意图可以发现，第一层电子数相同，故选：C；
②分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持二氧化碳化学性质的粒子名称是二氧化碳分子；
（3）①根据反应前后原子种类和数目不变可知：反应后有两个碳原子，四个氧原子，反应前有二个氧原子，所以空白处有2个一氧化碳分子，故填：
；
②氧气的一种用途供给呼吸；
③一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，文字表达式为：一氧化碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
给答案为：（1）①2S2-；
②H2O2；
（2）①C；
②二氧化碳分子；
（3）①；
②供给呼吸；
③一氧化碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
练习册系列答案
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11．分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是（ ）
| A． | 氧气、水、过氧化氢溶液 | B． | 氦气、氯酸钾、高锰酸钾 | ||
| C． | 水、五氧化二磷、糖水 | D． | 铁、氯化钾、高锰酸钾 |
15．制作馒头时常加入泡打粉，在制作过程中由于产生二氧化碳气体，使馒头变得松软可口．小明对泡打粉的发面原理产生兴趣，进行了以下实验探究．
【查阅资料】
泡打粉是一种复合膨松剂，又称为发泡粉，可作为快速发面剂用于制作面食．某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾．
【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体？
【猜想】
猜想1：小苏打受热分解产生二氧化碳气体
猜想2：酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体
猜想3：小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应，产生二氧化碳气体
【实验探究】小明利用以下实验装置进行探究
【实验反思】通过以上实验探究，小明又查阅到碳酸氢钠分解的反应为：
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+H2O+CO2↑，根据以上实验结论和所学知识，小明对探究问题又提出了第4个猜想，并在以上实验的基础上，利用装置2完成实验验证，其实验方案为待实验I充分反应后，取试管a中剩余固体和酒石酸氢钾，放入装置2的试管c中，滴加一定量水后，若试管c中有气泡产生，试管d中的澄清石灰水变浑浊，则猜想4正确．
【查阅资料】
泡打粉是一种复合膨松剂，又称为发泡粉，可作为快速发面剂用于制作面食．某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾．
【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体？
【猜想】
猜想1：小苏打受热分解产生二氧化碳气体
猜想2：酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体
猜想3：小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应，产生二氧化碳气体
【实验探究】小明利用以下实验装置进行探究
| 序号 | 实验方案 | 实验现象 | 实 验结论 |
| Ⅰ | 在装置1的a试管中放入小苏打，加热 | a试管口内壁有 无色液滴，石灰水变浑浊． | b试管中发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．猜想1正确 |
| Ⅱ | 在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾，加热 | a试管口内壁有无色液滴，石灰水不变浑浊 | 猜想2不正确 |
| Ⅲ | 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加水． | c试管中有气泡产生， 石灰水变浑浊 | 猜想3正确 |
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+H2O+CO2↑，根据以上实验结论和所学知识，小明对探究问题又提出了第4个猜想，并在以上实验的基础上，利用装置2完成实验验证，其实验方案为待实验I充分反应后，取试管a中剩余固体和酒石酸氢钾，放入装置2的试管c中，滴加一定量水后，若试管c中有气泡产生，试管d中的澄清石灰水变浑浊，则猜想4正确．
5．我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“蔡胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低．下列说法正确的是（ ）
| A． | 二氧化钛中Ti的化合价为+2价 | |
| B． | 蔡胺中氮元素的质量分数为9.8% | |
| C． | 这种试纸是一种新型化合物 | |
| D． | 蔡胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为10：9：1 |
9．化学概念间在逻辑上有如图所示的部分光系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）
| A． | 纯净物与混合物属于包含关系 | B． | 单质与化合物属于交叉关系 | ||
| C． | 化合物与氧化物属于包含关系 | D． | 氧化物与化合物属于并列关系 |
10．火山喷发会造成严重的环境污染，下列物质中不属于空气污染物的是（ ）
| A． | 火山灰 | B． | 一氧化碳 | C． | 二氧化碳 | D． | 二氧化硫 |