题目内容

某化学兴趣小组欲利用下列装置进行制取气体的研究,请根据图示填空:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法来制取氧气,若要收集比较纯净的氧气,则应该选择收集装置
 
(填装置序号).若用E装置收集氧气后,发现E装置的水颜色变成了紫色,则造成该现象的原因是
 

(3)实验室用装置C收集一瓶二氧化碳,验证其是否已经收集满了方法是
 

(4)实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸制取硫化氢气体,硫化氢是一种密度比空气大,能溶于水的气体,制取硫化氢气体的发生装置应选择
 
(填装置序号),若用F图装置收集硫化氢气体,则硫化氢气体应该从导管
 
端(选填“C”或“b”)通入.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,二氧化碳的检验和验满
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据实验室常用仪器解答;
(2)氧气的密度比空气大,不易溶于水,因此可用排水法和向上排空气法收集,但排水法收集的氧气更纯净解答;加热高锰酸钾时试管口要放棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(3)根据二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧解答; 
(4)根据实验室用块状固体硫化亚铁(FeS2)与稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,因此不需要加热;硫化氢气体的密度比空气的密度大解答.
解答:解:
(1)根据实验室常用仪器可知:a长颈漏斗;b水槽;
(2)氧气的密度比空气大,不易溶于水,因此可用排水法和向上排空气法收集,但排水法收集的氧气更纯净,所以要收集一瓶较纯净的氧气最好选择C装置来收集氧气;用高锰酸钾制氧气时,如果发现水槽中的水变成了浅紫红色,说明高锰酸钾进入了水槽,这说明在装药品时少了一个操作,即没有在试管口放一团棉花;
(3)检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;
(4)实验室用块状固体硫化亚铁(FeS2)与稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,因此不需要加热;硫化氢气体的密度比空气的密度大,若用F图装置收集硫化氢气体,则硫化氢气体应该从导管c端通入.
答案:
(1)a长颈漏斗;b水槽;
(2)E  试管口没有放一团棉花
(3)把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满
(4)B   c
点评:本道题主要考查了实验室制取气体发生装置和收集装置的选择、注意事项等,发生装置主要取决于反应物的状态和反应条件,收集装置主要取决于气体的密度、溶水性、是否有毒、是否与水反应、是否与空气中的物质反应等.
练习册系列答案
相关题目
某实验中学的学生在学习木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温喜爱反应的性质时,他们提出一个问题:“碳与氧气反应都能够生产CO或CO2,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?”请你同他们一起进行探究
【猜想与假设】木炭粉与氧化铜反应生成的气体有三种可能:①只有CO2②只有CO③既有CO,又有CO2.讨论中,有同学认为还有CH4气体生成,但很快被同学们否定,其理由是
 


【查阅资料】没有磷钼酸溶液的黄色氯化钯试纸遇CO2无变化但遇到微量CO会立即变成蓝色.
【设计方案】(1)利用上述资料,同学甲设想用氯化钯试纸检验是否有CO生成.
(2)检验气体生成物中是否有CO2的方法是
 

【实验与结论】经过思考,同学乙设计了如图所示的实验装置并着手实验、观察、分析.确认猜想③是正确的是,请你写出装置C中发生反应的化学方程式
 

【反思与评价】(1)实验结束时,为了防止铜被氧化,必须先停止加热,待铜冷却后再将试管口的胶囊取下,因此,若没有B安全瓶,可能导致的后果是
 

(2)根据实验结论,从环保角度考虑,实验装置的不完善之处是
 

【拓展与交流】
(1)同学丙拟用图装置代替图中的A装置,这样既可以排尽试管中的空气,又能将反应的气体产物都“赶”出来,该气体是
 

(2)同学们在讨论后得知:反应物相同,但生成物可能不同的原因有多种因素.对比反应:①CO2+H2O═H2CO3②6CO2+6H2O
  △  
.
 
C6H12O6+6O2造成CO2与H2O反应的生成物不同的原因是
 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网