题目内容
19．下列物质由离子构成的是（ ）| A． | 铜 | B． | 食盐 | C． | 金刚石 | D． | 氧气 |
分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．
解答 解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误．
B、食盐是氯化钠的俗称，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．
C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．
D、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误．
故选：B．
点评 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．
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9．【提出假设】a．Ti的金属活动性比Mg强；
b．Ti的金属活动性介于Mg和Ag之间．
【查阅资料】在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速率越快，则该金属活动性越强．
【实验设计】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中，观察现象．
请回答：三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是除去表面的附着物．
【实验现象】
【实验结论】原假设中a不正确，理由是Ti的金属活动性比Mg弱．
[结论]用不同浓度的足量稀盐酸反应，是否也能得出同样结论？不能，请说明理由反应速率与反应物浓度有关
（1）小刚与小红分别做相同质量的不同金属与同质量、同质量分数的稀H2SO4反应的实验，实验结束后，分别交上的实验报告，并绘制出金属Zn、Fe分别与稀H2SO4反应放出H2的函数图象（如图所示）．
两个图象中存在有错误的是小红的图象，判断错误的理由是Zn的反应速率较Fe快，因此图象中Fe与Zn标反了，
图象不同的原因是小刚取的金属量较少，金属完全反应，而小红取的酸量较少，酸完全反应．
由该实验可以得到的结论：
①金属与酸反应的速率与金属活动性有关．
②金属与酸反应中若生成盐中金属价态相同，则生成的氢气量与相对原子质量有关．
（2）将铁粉加到硫酸铜溶液中，可能观察到的现象有产生红色固体，溶液由蓝色变成浅绿色．
b．Ti的金属活动性介于Mg和Ag之间．
【查阅资料】在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速率越快，则该金属活动性越强．
【实验设计】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中，观察现象．
请回答：三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是除去表面的附着物．
【实验现象】
| 金属 | Ti | Mg | Ag |
| 反应现象 | 反应缓慢 | 反应强烈 | 无明显现象 |
[结论]用不同浓度的足量稀盐酸反应，是否也能得出同样结论？不能，请说明理由反应速率与反应物浓度有关
（1）小刚与小红分别做相同质量的不同金属与同质量、同质量分数的稀H2SO4反应的实验，实验结束后，分别交上的实验报告，并绘制出金属Zn、Fe分别与稀H2SO4反应放出H2的函数图象（如图所示）．
两个图象中存在有错误的是小红的图象，判断错误的理由是Zn的反应速率较Fe快，因此图象中Fe与Zn标反了，
图象不同的原因是小刚取的金属量较少，金属完全反应，而小红取的酸量较少，酸完全反应．
由该实验可以得到的结论：
①金属与酸反应的速率与金属活动性有关．
②金属与酸反应中若生成盐中金属价态相同，则生成的氢气量与相对原子质量有关．
（2）将铁粉加到硫酸铜溶液中，可能观察到的现象有产生红色固体，溶液由蓝色变成浅绿色．
如图一软塑料瓶中充满二氧化碳气体，向瓶中倒入少量水后迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到瓶子瘪了，再倒入紫色石蕊试液，观察到溶液变为红色．如果倒入相同体积的澄清石灰水，发现瓶子更瘪．用化学方程式觯释出现上述现象的原因．CO2+H2O=H2CO3，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
4．由NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中，已知S元素的质量分数w（S）=a%，则O元素的质量分数w（O）为（ ）
| A． | 1.25a% | B． | 1.75a% | C． | 1-1.75a% | D． | 无法计算 |
11．联合国环境规划署宣布，今年6月5日世界环境日主题是“绿色经济：你参与了吗？”旨在推动人们思考如何让绿色经济深入到日常生活的方方面面，并以此带来社会、经济和环境方面的良性转变，从而满足世界人口不断增长的需要．下列做法中正确的是（ ）
| A． | 尽可能用太阳能热水器代替燃气热水器 | |
| B． | 将废电池和生活垃圾一起丢进垃圾箱 | |
| C． | 在旱地上进行大规模的农牧业生产活动 | |
| D． | 将工业的废水和生活的污水大量排入江河湖泊 |
初中化学学习存在许多“二角”关系．A、B、C都是初中常见的物质，其转化关系如图所示．