题目内容
对下列实验中出现的异常现象分析合理的是( )
| A、制取O2气体时,始终收集不到O2--收集O2的集气瓶没盖严 | ||
| B、点燃氢气时,发生爆炸--点燃前可能没有检验氢气的纯度 | ||
| C、细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂--用于引燃的火柴过长 | ||
D、验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于
|
考点:制取氧气的操作步骤和注意点,空气组成的测定,氧气的化学性质,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据氧气密度大于空气,采取向上排空气方法收集,集气瓶没盖严不会影响氧气的收集分析.
B、根据氢气不纯会发生爆炸分析.
C、根据细铁丝在氧气中燃烧时的注意事项分析.
D、根据验证空气中氧气含量的原理、注意事项分析.
B、根据氢气不纯会发生爆炸分析.
C、根据细铁丝在氧气中燃烧时的注意事项分析.
D、根据验证空气中氧气含量的原理、注意事项分析.
解答:解:A、制取氧气时,始终收集不到气体,可能是由于装置漏气所引起;而收集时集气瓶没盖严并不影响气体的收集,故不符合题意;
B、可燃性气体氢气点燃时发生爆炸,可推断氢气不纯,在点燃氢气前没有进行纯度的检查.故符合题意.
C、细铁丝在氧气中燃烧时,在集气瓶底放少量水或铺一层沙,可以防止高温生成物直接落在瓶底而使瓶底炸裂;集气瓶底炸裂,则是由于集气瓶底没留水或未铺沙,与引燃火柴过长无关,引燃火柴过长只会造成氧气的大量消耗.故不符合题意.
D、在验证空气中氧气含量时,为使氧气完全反应,需要加入过量的红磷;而进入水的量少于
,则可能是由于红磷量不足所造成等.故不符合题意.
故选B.
B、可燃性气体氢气点燃时发生爆炸,可推断氢气不纯,在点燃氢气前没有进行纯度的检查.故符合题意.
C、细铁丝在氧气中燃烧时,在集气瓶底放少量水或铺一层沙,可以防止高温生成物直接落在瓶底而使瓶底炸裂;集气瓶底炸裂,则是由于集气瓶底没留水或未铺沙,与引燃火柴过长无关,引燃火柴过长只会造成氧气的大量消耗.故不符合题意.
D、在验证空气中氧气含量时,为使氧气完全反应,需要加入过量的红磷;而进入水的量少于
| 1 |
| 5 |
故选B.
点评:对异常实验现象的分析方法:收集与此有关的资料,对异常现象原因作出假设,依据假设设计实验,最后进行实验验证.
练习册系列答案
相关题目
下列实验现象的描述正确的是( )
| A、木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 |
| B、红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 |
| C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 |
| D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 |
只有对探究活动的过程和结果进行认真的反思,才能使我们不断进步.下列有关实验后反思的说法正确的是( )
| A、需要思考猜想与结论是否一致 |
| B、不需要反思探究方法是否科学、有效 |
| C、不需要反思探究程序是否合理、简捷 |
| D、不需要反思探究过程是否安全、环保 |
朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能如何利用,已知某种核原料的原子核中只含有1个质子和2个中子,以下说法正确的是( )
| A、该元素原子序数为3 |
| B、该原子是一种氢原子 |
| C、该原子核外有两个电子 |
| D、该原子相对原子质量为4 |
化学概念间有如图所示的部分关系,下列说法正确的是( )

| A、纯净物与混合物属于并列关系 |
| B、单质与化合物属于交叉关系 |
| C、化合物与氧化物属于交叉关系 |
| D、氧化反应与化合反应属于包含关系 |