题目内容
用什么方法可以进一步证明二氧化锰在制取氧气中起到催化剂作用？（从两不变的角度考虑）
反应前称取一定量的二氧化锰，反应后将装置内固体过滤干燥，再称固体质量，质量不变
将反应后固体过滤干燥，加入双氧水仍有气体产生，说明固体性质没变．
【解析】
由催化剂定义，反应前后质量不变，性质不变。（1）反应前称取一定量的二氧化锰，反应后将装置内固体过滤干燥，再称固体质量，质量不变；（2）将反应后固体过滤干燥，加入双氧水仍有气体产生，说明固体性质没变。
小科同学对广口瓶产生了兴趣，在不同的实验中有着不同的作用，以下解释正确的是
实验 装置 |
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解释 | 用于排空气法收集氢气的装置 | 用于干燥二氧化碳的装置 | 用于测量氧气体积的装置 | 用于医院给病人供氧气的装置 |
选项 |
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A. 
C
【解析】
用排空气法收集氢气时，由于氢气较轻，应从装置的右侧管口通入氢气，A选项错误；用该装置干燥CO2时，应从装置的右侧管口通入气体，使气体与液体干燥剂充分接触，B选项错误；从装置的左侧管口通入氧气，排出的水进入量筒，读取量筒中水的体积即可获得氧气的体积，C选项正确；应该从装置的右侧管口通入氧气，根据气泡大小快慢来控制氧气的速率。如果按照选项给出的装置，病人会吸到水，D选项错误。... 化学反应、化合反应、氧化反应的关系如图，下列选项与图中A、B、C、D范围对应不正确的是（）
A. 碳+氧气
二氧化碳
B. 二氧化碳+水
C. 硫+氧气二氧化硫
D. 石蜡+氧气二氧化碳+水
A
【解析】
A、木炭+氧气二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应；不符合要求，故选项正确；
B、二氧化碳+水→碳酸，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；但该反应不是物质和氧气发生的化学反应，不属于氧化反应；符合要求，故选项错误；
C、硫+氧气二氧化硫，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物... 某学生要用托盘天平称取5.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该（ ）
A. 减少药品 B. 向右盘中加砝码
C. 移动游码 D. 调节天平的平衡螺母
A
【解析】
用托盘天平称量5.5g药品，步骤应该是：调节天平平衡，先向右边托盘添加5g砝码，再向右移动0.5g游码，然后向左边托盘添加药品，若指针偏左，说明物体质量大于砝码质量，应减少药品，直至天平平衡。故选A。 下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A. 木炭燃烧 B. 冰雪融化 C. 西瓜榨汁 D. 气球吹爆
A
【解析】
木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，A选项正确；冰雪融化过程是固态水变成液态水的过程，没有新物质产生，属于物理变化，B选项错误；西瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，C选项错误；气球吹爆没有新物质生成，属于物理变化，D选项错误。故选A。 下列实验操作正确的是（ ）
A. 
加热液体 B. 
滴加液体
C. 
读液体体积 D. 
称量固体氢氧化钠
BD
【解析】
加热试管内的液体时，手不能按在短柄处，而应顶在短柄处，A选项错误；胶头滴管不能伸入试管内，应遵循“竖直悬空”，B选项正确；在用量筒量取液体的体积时，视线要与量筒内液面的最低处保持水平，C选项错误；称量固体遵循“左物右码”，潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，D选项正确。故选择BD项。 右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（ ）
A. 气体从a端通入，收集氧气
B. 瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
C. 瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D. 在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积
D
【解析】
试题分析∶A．气体从a端通入，收集氧气。故A错误。B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳。故B正确。C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳。故C正确。D．在a端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积。故D正确。
考点∶考查气体的收集、检验、除杂和体积的测量等知识。 对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（ ）
A. 制取O2时，始终收集不到O2-------装置漏气
B. 量筒量取液体时，所得液体偏少---------俯视读数
C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂-----用于引燃的火柴过长
D. 给试管里的固体加热时，试管炸裂------试管口未略向下倾斜
C
【解析】
A、制取O2时，装置漏气，会导致氧气溢出，收集不到氧气，选项正确；B、量筒量取液体时，若俯视读数，会导致实际体积小于所读示数，选项正确；C、细铁丝在氧气中燃烧时，放出大量的热，同时生成黑色熔融物四氧化三铁，故集气瓶底炸裂的原因是没有在瓶底放水或者细沙，选项错误；D、给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂，选项正确。故本题选C。
... 下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验二氧化碳 | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 氧气验满 | 将带火星的木条接近集气瓶口 |
C | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着木条伸入瓶中 |
D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
A. A B. B C. C D. D
B
【解析】A、二氧化碳能和水反应生成碳酸，氯化氢气体溶于水形成盐酸，通入后能使紫色石蕊溶液变红的气体有许多，不仅是二氧化碳，检验二氧化碳，应使用澄清的石灰水，错误。B、将带火星的木条接近集气瓶口，若木条复燃，说明已集满，正确。C、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，将燃着木条伸入瓶中，均会熄灭，不能鉴别，错误。D、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，应将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发，错误。故选...