题目内容

5．某学生量取液体体积时，量筒放平稳且面对刻度线．初次俯视液体，由凹液面的最低处读数为19mL，倾出部分液体后，仰视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该生倾出液体的体积是（　　）
A．9mLB．小于9mLC．大于9mLD．无法判断

分析 从量筒的使用方法，仰视、俯视对结果造成的影响去分析．

解答 解：俯视凹液面最低处读数为19mL，实际体积小于19mL；倒出部分后，仰视凹液面最低处读数为10mL，此时量筒内液体的实际体积大于10mL，故倾倒出的液体的实际体积小于9mL，
故答案为：B．

点评 量取液体读数时，眼睛应平视，否则“高看偏高”，即从高处看，读数偏高；“低看偏低”即从低处看读数偏低．

练习册系列答案
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16．在生产和生活中，金属腐蚀所带来的损失非常严重，所以防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域的重大问题．化学兴趣小组的同学在实验室中对金属的腐蚀进行了探究．
【活动与探究一】
分别在三个洁净干燥的试管中各加一个洁净无锈的铁钉，再在其中两个试管中加入经煮沸迅速冷却的蒸馏水，其它操作请仔细观察如图：

（1）探究结论：（Ⅰ）号试管中的铁钉最容易生锈．由此可见，铁制品生锈需要的条件是和氧气、水同时接触．
【活动与探究二】
向铁粉中加入少量的炭粉（模拟铁钉的成分），混合均匀后，撒入内壁分别用稀盐酸和氯化钠溶液润湿过的两只具支试管（分别标记为a、b），按下图装好仪器．几分钟后，打开止水夹，观察发现：a装置右侧小试管中液面上升，导管中液面下降；而b装置右侧小试管中液面下降，导管中液面上升；b装置固体混合物中发现有红色物质生成．

（2）请你推测：a装置右侧小试管中液面上升的原因是铁和稀盐酸反应生成氢气，具支试管中气体压强增大，导致导管中液面下降，小试管中液面上升；b装置右侧小试管中液面下降的原因是铁和水、氧气反应生成铁锈，氯化钠溶液能够促进铁锈蚀，具支试管中的气体压强减小，导致导管中液面上升，小试管中液面下降．
（3）将“活动与探究一”中已生锈的铁钉放入稀盐酸中，可观察到溶液由无色变成黄色、产生气泡，化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
17．无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景．某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液．
（1）需硝酸钾2.1g，需水147.9mL（水的密度是1.0g/cm3）
（2）配制此硝酸钾溶液的步骤为计算、称量和溶解；配制过程中用到的仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、药匙和胶头滴管．
（3）若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为＞1.4%（填＞或＜或=）．
13．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
A．冰水混合物B．洁净的空气C．鲜橙汁D．澄清石灰水
20．如图所示为实验室常用的实验装置：

据此回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①试管，②酒精灯．
（2）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填序号，下同），收集纯净的氧气装置是D；发生的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，A图中试管口应略向下倾斜，为了防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流，致使试管破裂，实验结束时，应先移出导管，后熄灭酒精灯，为了防止水倒流而炸裂试管．
（3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，制取并收集装置是BC；发生的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，CO2如何检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳．
（4）实验室常用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸（H2SO4）液体在常温下制取硫化氢气体和硫酸亚铁，硫化氢气体是无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，由此可知：制取硫化氢气体的发生装置为：B，收集装置为：C，写出方程式：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑．
10．下列物质溶于水升高温度的是（　　）
A．食盐B．氢氧化钠C．硝酸铵D．硝酸钾
17．下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（　　）
A．白糖水、啤酒B．澄清石灰水、氧气
C．冰水混合物、洁净的空气D．氮气、氧气

如图是某个化学反应的微观示意图。下列从图中获得的有关信息正确的是

A．反应物含3种元素 B．生成了2种物质

C．反应前后元素种类不变 D．反应前后分子个数不变

将金属钠投入水中会发生反应(2Na+2H 2 O=2NaOH+ H 2 ↑)，现将4.6g钠投入95.4g水中充分反应后，溶液中溶质质量分数

A. 等于4.6% B. 等于8.0% C. 大于8.0% D. 小于8.0%

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