今年3月22日“世界水日的主题是:“清洁用水.健康世界．下列认识和做法不符合这一主题的是( )A．生活污水经处理达标后再排放B．加强工业废水的排放监控.坚持达标排放C．合理施用农药.化肥.以减少水体污染D．无磷洗衣粉可任意使用.不会引起水污染题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

18．今年3月22日“世界水日”的主题是：“清洁用水，健康世界”．下列认识和做法不符合这一主题的是（　　）

	A．	生活污水经处理达标后再排放
	B．	加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
	C．	合理施用农药、化肥，以减少水体污染
	D．	无磷洗衣粉可任意使用，不会引起水污染

分析为了“清洁用水，健康世界”，保护水资源．我们应该做到以下几点：大力宣传节约用水、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放、在公共场所使用节水龙头等．

解答解：A、生活污水经处理达标后再排放，能防止水体污染，可以保护水资源，符合主题；
B、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放，可以保护水资源，符合主题；
C、合理施用农药、化肥，以减少水体污染，可以保护水资源，符合主题；
D、无磷洗衣粉可任意使用，会污染水资源，不符合主题．
故选D．

点评本题考查保护水资源，防止生活污水的直接排放．禁止使用含磷洗衣粉，防止污染水体，有利于保护水资源．

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8．下列反应方程式正确的是（　　）

	A．	H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H₂↑+O₂↑		B．	Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO₂
	C．	H₂O═Hg+O₂↑		D．	Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑

9．蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收．丙氨酸（化学式为C₃H₇O₂N）就是其中的一种．请回答下列问题：
（1）丙氨酸分子中CHON各原子个数比为多少？
（2）氮元素的质量分数为多少？（计算结果精确到0.1%）
（3）合格奶粉每100g中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%．现测定某奶粉100g中含有氮元素的质量为2g，请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉．

6．取两份等质量的氯酸钾分别于a、b两只试管中，向a中加入少量的高锰酸钾，同时加热两只试管中，下列产生氧气量与时间的关系图中正确的是（　　）

如图所示，A--G是我们学过的常见物质，其中A为白色固体，B为无色液体，E、F、D为黑色固体，C在常温下是无色气体，它能够使澄清的石灰水变浑浊．图中的“→”表示在一定条件下可以实现转化，部分反应物、生成物及反应条件省略．试回答：
（1）写出图中4个反应的文字表达式（或符号表达式）：
①氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑），
②过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑），
③碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂），
④铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄）．
（2）写出上面①、②两个反应的两个共同点都是分解反应、都需要使用二氧化锰作为作为催化剂．反应④的基本类型属于化合反应．

3．元素周期律是学习和研究化学的重要工具．表是元素周期表的部分信息：
认真分析信息，回答：

（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是8；
（2）分析上表规律，可推知，表中X=17；
（3）

表示的是（写粒子符号）Ca²⁺；
（4）写出一个由1、8号两种元素组成的化合物的化学式H₂O或H₂O₂．

10．H₂、CO、CO₂和CH₄都是初中化学常见的气体．
（1）可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸，所以可燃性气体点燃前应先验纯．
（2）某无色气体X可能含有上述4种气体中的一种或两种．为了确认气体X的组成，同学们按如图装置进行实验．

①同学们设计了装置B，其作用是除去CO₂、H₂O．
②装置C、D中盛放的试剂依次是b、a（填序号）．
a．烧碱溶液 b．浓硫酸
③若取1.6g气体X进行实验（假设每步反应都完全），发现装置A中无明显变化，装置C增重1.8g，装置D增重2.2g．则气体X的组成是H₂和CO．

7．根据你的生活经验和所学的科学知识，判断下列做法正确的是（　　）

	A．	用钢丝球洗涮铝锅		B．	用活性炭除去冰箱里的异味
	C．	室内烤火放一盆水，防止CO中毒		D．	用水浇灭着火的油锅

8．学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究．
【猜想】Ⅰ．氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变．
Ⅱ．氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变．
Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变．
【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验．

（1）填写如表．

步骤③现象	步骤⑥现象	步骤⑦结果	结论
有气泡产生，带火星的木条复燃	称量的氧化铜的质量仍为0.2g	溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．

（2）步骤⑥的目的是探究氧化铜反应前后的质量不变．