题目内容
12.化学--人类进步的关键.下列一般不属于化学研究范围的是( )| A. | 用石油生产化工原料 | B. | 合成新材料 | ||
| C. | 宏观物体的运动规律 | D. | 防治环境污染 |
分析 根据化学的定义和研究内容判断.
解答 解:A、化学不仅研究自然界中存在的物质及变化,还要根据需要研究和创造自然界中不存在的新物质,故用石油生产化工原料属于化学研究范围,所以错误.
B、化学是研究物质的组成、结构、性质、变化规律的科学,合成新物质涉及到物质的性质和变化,故合成新材料属于化学研究范围,所以错误.
C、宏观物体的运动规律是物理学研究的范畴,不属于化学研究范围,所以正确.
D、化学的用途之一就是利用化学开发新能源和新材料,能改善人类的生存条件,故防治环境污染属于化学研究范围,所以错误.
故选C
点评 了解化学研究的领域或内容,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养社会责任感,符合新课程标准三维目标的要求,反映中考的方向.
练习册系列答案
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2.月球上的矿产资源极为丰富,仅其表层5cm厚的沙土中就含上亿吨的铁单质,还有辉石[CaMgSixO6]等多种矿物.已知辉石中硅元素的化合价与SiO2中硅元素的化合价相同,则x 的值为( )
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
7.下列物质中有氧分子存在的是( )
| A. | 液态空气 | B. | 水 | C. | 二氧化锰 | D. | 过氧化氢(H2O2) |
3.
众所周知,酚酞溶液遇NaOH溶液变红.但是,在分组实验中(如图所示),出现了意想不到的现象:有的溶液变红后褪色;有的出现白色浑浊物.
【提出问题】分组实验中,出现意想不到的现象的原因是什么呢?
【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成.
【猜想与假设】
Ⅰ.红色褪去,与NaOH溶液和空气中的CO2反应有关.
Ⅱ.红色褪去,与NaOH溶液的浓度有关.
Ⅲ.出现白色浑浊物,与酚酞溶液的浓度有关.
【进行实验】
【解释与结论】
(1)NaOH与CO2反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)实验1的现象表明,猜想与假设1不成立(填“成立”或“不成立”).
(3)由实验2得出结论:出现“溶液变红后褪色”与氢氧化钠溶液浓度的关系是氢氧化钠溶液浓度越大,褪色越快.
【反思与评价】
(4)依据现有实验,为了确保红色不变,若酚酞溶液浓度为0.5%,建议选用NaOH溶液的浓度为0.5%.
(5)有同学认为,仅通过实验3得出“猜想与假设Ⅲ成立”证据不足,理由是氢氧化钠溶液的浓度不同.
【提出问题】分组实验中,出现意想不到的现象的原因是什么呢?
【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成.
【猜想与假设】
Ⅰ.红色褪去,与NaOH溶液和空气中的CO2反应有关.
Ⅱ.红色褪去,与NaOH溶液的浓度有关.
Ⅲ.出现白色浑浊物,与酚酞溶液的浓度有关.
【进行实验】
| 实验 | 实验操作 | 实验现象 |
| 1 | 向盛有2mL Na2CO3溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液 | 溶液变红 |
| 2 | 1号试管0.1min红色褪去 2号试管5min红色褪去 3号试管30min红色明显变浅 4号试管120min红色无明显变化 | |
| 3 | 在1、2、3号试管中盛有2mL氢氧化钠溶液,然后分别滴入浓度为5%、2%和0.5%的酚酞溶液 | 1号试管出现大量浑浊,2号试管出现少量浑浊,3号试管不出现浑浊 |
(1)NaOH与CO2反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)实验1的现象表明,猜想与假设1不成立(填“成立”或“不成立”).
(3)由实验2得出结论:出现“溶液变红后褪色”与氢氧化钠溶液浓度的关系是氢氧化钠溶液浓度越大,褪色越快.
【反思与评价】
(4)依据现有实验,为了确保红色不变,若酚酞溶液浓度为0.5%,建议选用NaOH溶液的浓度为0.5%.
(5)有同学认为,仅通过实验3得出“猜想与假设Ⅲ成立”证据不足,理由是氢氧化钠溶液的浓度不同.
1.在生产生活中,很多问题都涉及化学知识,下列认识不正确的是( )
| A. | 工业“三废”和生活污水处理后再排放 | |
| B. | 为使农作物高产,大量施用化肥和农药 | |
| C. | 太阳能热水器既节能又环保 | |
| D. | 二氧化硫,二氧化氮,一氧化碳都是大气污染物 |