题目内容
4．下列实验目的对应实验方案正确的是（ ）| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去氯化钠溶液中的氢氧化钠 | 加入稀硫酸 |
| B | 鉴别纯铝和硬铝 | 将两者相互刻画，比较硬度 |
| C | 鉴别铁粉和木炭粉 | 观察颜色 |
| D | 鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和（NH4）2SO4溶液 | 各取少量于试管中，分别滴加NaOH |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．
解答 解：A、氢氧化钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项实验目的对应实验方案错误．
B、硬铝是铝的合金，将两者相互刻画，比较硬度，硬度大的是硬铝，可以鉴别，故选项实验目的对应实验方案正确．
C、铁粉和木炭粉均为黑色固体，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项实验目的对应实验方案错误．
D、各取少量于试管中，分别滴加NaOH，（NH4）2SO4溶液能与氢氧化钠溶液反应生成有刺激性气味的氨气，NaCl溶液、Na2SO4溶液与氢氧化钠溶液均不反应，不能鉴别，故选项实验目的对应实验方案错误．
故选：B．
点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
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14．
市场上出现的“假黄金”为铜锌合金，其中锌元素的部分信息如图所示，下列关于该元素的说法中正确的是（ ）
市场上出现的“假黄金”为铜锌合金，其中锌元素的部分信息如图所示，下列关于该元素的说法中正确的是（ ）| A． | 元素符号为ZN | B． | 原子核外电子数为30 | ||
| C． | 相对原子质量是65.38g | D． | 质子数等于中子数 |
15．节假日，某班同学去郊外进行野炊活动．
（1）他们所带的下列物品中，主要材料属于天然纤维的是B．（填序号）
（2）如表为某同学带的品牌牛奶标签中的主要营养成分：
表中出现的“钙”“铁”“磷”“锌”是指元素（单质、元素、原子）
上表中出现六大类营养素中的四种；上表出现了两种人体所需的微量元素．
（3）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是C．（填序号）
A．食醋 B．食盐水 C．肥皂水．
（1）他们所带的下列物品中，主要材料属于天然纤维的是B．（填序号）
（2）如表为某同学带的品牌牛奶标签中的主要营养成分：
| 营养成分 | 蛋白质（g） | 乳糖（g） | 脂肪 （g） | 钙 （mg） | 铁 （mg） | 磷 （mg） | 锌（mg） |
| 每100克含 | ≥22 | ≤50 | 22-26 | ≥1100 | 8-18 | ≥550 | 3-6 |
上表中出现六大类营养素中的四种；上表出现了两种人体所需的微量元素．
（3）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是C．（填序号）
A．食醋 B．食盐水 C．肥皂水．
12．
我县多条道路使用太阳能路灯照明，既环保又节能．下列有关说法不科学的是（ ）
我县多条道路使用太阳能路灯照明，既环保又节能．下列有关说法不科学的是（ ）| A． | 制作灯柱的铝合金属于金属材料 | |
| B． | 太阳能板发电是将光能直接转换为电能 | |
| C． | 透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料 | |
| D． | 硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的元素 |
19．下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  取液体后持拿滴管 | B． |  测溶液的pH | ||
| C． |  配制溶液时称量固体 | D． |  连接仪器 |
A～F是初中化学熟悉的物质，它们间有如图所示反应与转化关系（图中“--”表示相互间能反应，“→”表示转化关系，部分反应物、生成物未标出）．已知A、B、C、D是不同类型的化合物，且 D、F属于同一类化合物，D常用于制玻璃和洗涤剂，F可以用于制取波尔多液，E是目前产量最高的金属．
14．用含杂质（杂质不与酸反应）的铁10克与50克稀硫酸充分反应，铁消耗完．滤去杂质，溶液的质量为55.4克．则生成氢气的质量为（ ）
| A． | 0.2g | B． | 0.4g | C． | 1g | D． | 4.6g |