题目内容
（7分）化学与我们生活息息相关。
（1）根据下图服装标签进行判断：下列说法中正确的是 （填字母）。
A．羊毛属于有机合成材料
B．涤纶属于合成纤维
C．里料和面料可用燃烧法区别
（2）厨房中食盐里阴离子的化学符号是 ，画出该粒子的结构示意图 ；苏打的化学式为 ，属于 （酸、碱或盐）
（3）请设计实验证明铝的活动性大于铜（用化学方程式表示） 。
（1）BC（2）Cl- 
Na2CO3 ; 盐 （3）2Al + 3CuSO4=== Al 2(SO4)3+3Cu
【解析】
试题分析：（1）羊毛属天然有机高分子材料，涤纶属有机合成材料。区别它们可以用燃烧法，天然有机高分子材料燃烧时会有烧焦羽毛的气味；
（2）食盐是氯化钠，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，阳离子是钠离子，阴离子是氯离子，根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故氯离子表示为Cl-；苏打是碳酸钠的俗称，已知钠元素的化合价为+1价，碳酸根的化合价为-2价，根据化合物的化学式的写法：正价在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，可知碳酸钠的化学式为Na2CO3；碳酸钠属盐。
（3）比较金属的活动性可利用金属与酸反应的剧烈程度来判断或让金属与另一种金属的盐溶液发生置换反应来判断。
考点：化学材料，化学用语，金属活动性的判断
（4分）用化学符号填空。
（1）地壳中含量最多的金属元素是 ；
（2）5个钙离子 ；
（3）空气中含量最多的气体是 ；
（4）电解水实验时，发现一电极极产生了10mL气体，则另一电极产生5ml体积的气体是 。
已知氯化镁样品中含有杂质氯化钠，某化学兴趣小组的同学通过以下实验测定其中氯化镁的质量分数：称取该样品15g溶于水得到溶液，然后将一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中，充分振荡（实验数据见下表）。
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入氢氧化钠溶液的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
生成沉淀的质量/g | 2.9 | x | 8.7 | 8.7 |
（1）表中x = 。
（2）求氢氧化钠溶液溶质的质量分数（写出计算过程）。
(5分)某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：
猜想一：Al>Cu>R，猜想二： ，猜想三：R> Al>Cu，
【查阅资料】R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色，常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。
猜想 | 主要操作 | 主要现象 | 实验结论 |
猜想一 | 打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中. | R丝表面覆盖了一层红色的物质. | 猜想一 (填“成立”或“不成立”) |
猜想二 | 打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中. | ①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色. ②铝丝表面产生气泡较快. ③铜丝表面没有气泡产生. | 猜想二成立. |
猜想三 | 将打磨过的铝丝插入到 溶液中. | 无明显现象. | 猜想三成立 |
【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色 ；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。
【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与 反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱。
