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11．柠檬酸是一种较强的有机酸，在水溶液中可以电离出H+，从而呈酸性．下列物质不能与柠檬酸反应的是（　　）
A．CO2B．Fe2O3C．MgD．NaOH

分析 根据酸的化学性质：能与活泼金属反应生成盐和氢气；能与金属氧化物反应生成盐和水；能与碱反应生成盐和水；能与某些盐反应．

解答 解：A、二氧化碳是非金属氧化物，不与酸反应；
B、Fe2O3为金属氧化物，可以与酸反应；
C、镁为排在氢前的金属，可以与酸反应；
D、氢氧化钠为碱，能与酸反应．
故选A．

点评 本题难度不大，掌握酸的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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1．溶解在水中的部分氯气能与水发生化学反应，生成盐酸与次氯酸（HClO），因此具有消毒作用，但由于氯气有毒且具有较高的残留性，世界环保联盟建议禁止用氯气对饮用水消毒，推广使用安全、高效杀菌消毒剂ClO2．ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，冷却至11.0℃以下时变成红色液体，易溶于水，见光易分解，易与碱反应，杀菌、漂白能力均优于氯气．
（1）氯气能与水发生化学反应，生成盐酸与次氯酸（HClO）．该反应的化学方程式可表示为Cl2+H2O═HCl+HClO．
（2）根据上述资料，你了解到ClO2的化学性质有见光易分解，易与碱反应（写出2点即可）．根据其性质，我们又该如何储存ClO2？答：密封干燥的棕色瓶中．
2．下列图象能正确反映所对应叙述关系的是（　　）
A．
向PH=3的溶液中不断加水
B．
一定量的硫酸铜与锌粒反应
C．
向H2SO4和CuSO4混合液中加NaOH溶液
D．
给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热
19．根据下列装置图回答问题

根据上述实验探究，实验室选用块状大理石与稀盐酸制取二氧化碳，选用图中具有启普发生器原理的BD（填编号）装置作为制取二氧化碳的发生装置．
6．临床上发现，用25%的硫酸镁溶液l0～20mL与10%的葡萄糖溶液500mL的混合液可以治疗支气管哮喘．下表是硫酸镁的部分溶解度数据：
温度（℃）102030406080
溶解度（g/100g水）28.233.738.944.554.655.8
（1）若用无水硫酸镁固体配制400g 25%的硫酸镁溶液，则需要水的体积为300mL（假设此实验条件下水的密度为lg/mL），在配制溶液过程中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率．
（2）若要配制30%的硫酸镁溶液，则配制时应控制的溶液温度至少达到30℃．
16．重铬酸根在酸性条件下具有强氧化性，它的化学式：Cr2O72-，已知其中氧元素显-2价，由此可判断其中铬元素的化合价为（　　）
A．+8B．+6C．+5D．+3
3．在今年的实验操作考试中，某同学抽到了“用双氧水制取氧气”的实验．
（1）因紧张，他实验时拿药匙的手有些颤抖，作出该反射的效应器是传出神经末梢．

（2）甲图是该同学连接的用双氧水制取氧气的实验装置．收集满氧气，集气瓶口盖上玻璃片后，集气瓶应正放（选填“正放”、“倒放”）在桌面上备用．
（3）老师要他用乙图所示装置来收集氧气，则氧气应该从B端进（选填“A”或“B”）．

下列各组物质的鉴别方法中正确的是

A. 用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体

B. 用水鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3三种固体

C. 用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉末

D. 用pH试纸一次性鉴别H2SO4、C2H5OH、NaCl三种溶液
13．地震过后，饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一，救灾需要大量的消毒剂．
我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”，其反应的微观过程图如下：

（其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子）
试回答：（1）二氧化氯中氯元素的化合价为+4．
（2）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．

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