题目内容
8．下列物质的化学式和对应的俗称不一致的是（ ）| A． | NaOH 烧碱 | B． | Ca（OH）2 熟石灰 | C． | Na2CO3 纯碱 | D． | NaCl 苛性钠 |
分析 根据常见化学物质的俗称、化学式进行分析判断即可．
解答 解：A．氢氧化钠的俗名是火碱和烧碱、苛性钠，其化学式是NaOH，故一致；
B．氢氧化钙的俗名是消石灰和熟石灰，其化学式是Ca（OH）2，故一致；
C．碳酸钠的化学式为Na2CO3，俗称纯碱，故一致；
D．氯化钠俗称食盐，苛性钠是氢氧化钠的俗称，故不一致．
故选D．
点评 本题考查化学书写及命名，解题关键是熟悉化学式的命名和书写，才能熟练准确的解答此类题目．
练习册系列答案
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19．推理是化学学习的一种常用方法．以下推理过程正确的是（ ）
| A． | 中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 | |
| B． | 铝、锌与盐酸反应都产生氢气，所以金属都能与盐酸反应产生氢气 | |
| C． | 碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液 | |
| D． | 含碳元素的可燃物燃烧都会生成CO2，所以燃烧有CO2生成的可燃物中一定含有碳元素 |
16．2016 年 10 月 17 日，青海玉树藏族自治州杂多县发生 6.3 级地震．当地生产生活受到很 大影响，尤其是饮用水的污染和短缺．下列几个步骤将河水转化为饮用水：①化学沉降
（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸．以上处理过程最合理的顺 序是（ ）
（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸．以上处理过程最合理的顺 序是（ ）
| A． | ③②①④ | B． | ③①②④ | C． | ③①④② | D． | ①③②④ |
3．预防流感现在最有效的方法之一就是用消毒液对空气消毒．二氧化氯消毒液能够 迅速彻底地杀灭各种细菌（大肠杆菌、白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒、流感病毒等）． 某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒．小陈观察到瓶上的标签如表所示．
求：
（1）这 1000 毫升二氧化氯消毒液的质量是1200克，其中含溶质二氧化氯960克．
（2）若将这 1000 毫升二氧化氯消毒液与 5000 克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少？（保留小数点后一位）
（3）欲配制 30 千克质量分数为 20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二 氧化氯消毒液和多少千克水？
| 二氧化氯消毒液（ClO2）1000 毫升 | |
| 溶质的质量分数 | 80% |
| 密度 相对分 子质量 | 1.2 克/厘米 3 |
| 67.5 | |
| 强腐蚀性，阴冷、密封储藏 | |
（1）这 1000 毫升二氧化氯消毒液的质量是1200克，其中含溶质二氧化氯960克．
（2）若将这 1000 毫升二氧化氯消毒液与 5000 克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少？（保留小数点后一位）
（3）欲配制 30 千克质量分数为 20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二 氧化氯消毒液和多少千克水？
13．小明同学在做氢氧化钾溶液和稀盐酸反应的实验时，为了确认反应后得到的溶液中是否含盐酸，取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验．下表是小明同学设计的实验方案，其中错误的是（ ）
| 实验方案 | 使用的试剂 | 判断的方法 |
| A | CuO | 若CuO溶解，溶液变成蓝色，表明盐酸已过量 |
| B | pH试纸 | 若pH＜7，表明盐酸已经过量 |
| C | 紫色石蕊试剂 | 若溶液变成红色，表明盐酸已经过量 |
| D | AgNO3溶液 | 若产生白色沉淀，表明盐酸已经过量 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
20．有三瓶失去标签的白色固体，分别是 NaCl、Na2CO3和CaCO3 中的一种，小明为了区别它们，设计了下表实验，请你将下表中补充完整．
| 实验步骤 | 现象及结论 |
| 一、分别取少量3种样品于3支试管，加水 | a．一种样品不溶，则是（1）CaCO3． b．二种样品溶解，继续鉴别． |
| 二、取上述步骤b中两种溶液，分别加入 （2）稀盐酸． | c．（3）有气泡产生的是Na2CO3d．没有明显现象的是NaCl． |
17．“雾霾”、“灰霾”、PM2.5已成电视新闻熟词，下列做法不符合“环境友好”的是（ ）
| A． | 使用清洁能源，减少煤的燃烧 | B． | 减少交通压力，提倡私家车出行 | ||
| C． | 种植沙漠防护林，减少沙尘暴 | D． | 综合利用秸秆，严禁露天焚烧 |
