题目内容

【题目】某探究兴趣小组在学习碳单质的化学性质时发现，碳单质不能与稀硫酸发生反应,但碳粉与浓硫酸在加热条件下反应有气体生成,小组同学为了了解该气体的成分,于是进行了进一步的探究。

[提出问题]碳粉与浓硫酸反应生成的气体是什么?

[查阅资料]二氧化硫能与高锰酸钾溶液反应,使高锰酸钾溶液褪色;二氧化硫还能使澄清石灰水变浑浊。

[猜想与假设]

猜想1:该气体是SO2

猜想2:该气体是CO2

猜想3:该气体是NH3

猜想4:该气体是SO2和CO2

上述猜想_____________________不成立，原因是________________________________。

[实验探究]

实验操作

实验现象

实 验结论

① 将气体通入适量高锰酸钾溶液中

溶液由紫红色逐渐变为无色

猜想___________不成立

② 将①中通过高锰酸钾溶液的气体通入澄清石灰水中

_________________。

猜想4成立

[反思与评价]某同学认为该气体中可能含有CO,于是设计如下方案,请你帮他补充方案及现象:先将气体通过足量的碱石灰,然后_______________________________，经过实验后,该同学得知该气体中不含CO。

[拓展延伸]

(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色,二者反应的化学方程式为,其中X的化学式为_______________________________。

(2)二氧化硫的性质与二氧化碳相似,但二氧化硫会污染空气,故实验过程中需要进行尾气处理，请写出一个尾气处理的方法_______________________________。

【答案】3 化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素 2 澄清石灰水变浑浊 点燃气体，观察到气体未被点燃 H2O )将尾气通入氢氧化钠浓溶液中(合理即可)

【解析】

[猜想与假设]根据质量守恒定律知，化学反应前后元素种类不变，由反应物碳和浓硫酸中所含元素种类分析，猜想该气体是二氧化硫或二氧化碳或两种气体的混合物，由于反应物中不含氮元素，因此该气体一定不含氨气，故猜想3错误。

[实验探究]①根据[查阅资料]内容以及实验现象分析，可知该气体中含有二氧化硫，因此猜想2不成立。②通过实验操作①已将二氧化硫除去,结合实验结论“猜想4成立" ,可知气体中含有二氧化碳,将二氧化碳通入澄清石灰水中，现象为澄清石灰水变浑浊。

[ 反思与评价]根据CO具有可燃性，可先将混合气体通过碱石灰,二氧化硫、二氧化碳和水均可被碱石灰吸收，然后将气体点燃,根据所观察到的实验现象可判断该气体中是否含有CO，点燃气体，观察到气体未被点燃，说明没有一氧化碳。

[拓展延伸](1)根据质量守恒定律:反应前后①元素种类不变、②原子数目不变,可得出X的化学式为H2O。(2)二氧化硫为酸性气体，能与碱溶液反应，因此可将尾气通入氢氧化钠浓溶液中，除去二氧化硫。

练习册系列答案
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[提出问题]该化肥中含有什么物质？

[收集信息]经询问得知，该化肥为铵态氮肥．

[提出猜想]该化肥所含的阴离子可能是Cl－、、；中的一种或几种．

[实验、记录与分析]

实验操作步骤

实验现象

实验分析

（1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨

________

含有铵根离子

（2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤

产生白色沉淀，沉淀不溶解

没有________（填化学式）存在

（3）取（2）中所得滤液少量于试管中，滴加________

________

有Cl－存在

[实验结论]若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是（写化学式）________________________________________________________________________．

[实验反思]若步骤（2）中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液是否可行？________（填“是”或“否”），请简要说明原因：________________________________________．

【题目】分类是初中化学学习的有效方法。

(1)请你将下列生产、生活中的一些具体做法，从爱护水资源的角度进行分类。

A

B

C

D

实验图

用喷灌灌溉农田

建设污水处理厂

用淘米水浇花

工厂安装污水处理设备

你选择的一类是_____________（填字母），你的依据是_____________。

(2)在学习氧气的性质时，有下面三个燃烧实验，请你从不同的角度对其进行区分：

①木炭在氧气中燃烧②硫在氧气中燃烧③铁丝在氧气中燃烧

区分出的一个实验：_______________（填序号）；理由是_________________。

【题目】随着科技的发展汽车已走进千家万户，而制约汽车工业发展的瓶颈问题是能源、环境和安全这三大问题。

（1）汽车尾部标识中有数字+ L或数字+T字样,这指的是汽车的排量,如1.8 L是指汽车的排量为1.8升,1.8 T指的是在1.8升排量的发动机增设了涡轮增压装置。涡轮增压是通过压缩空气来增加进气量。请你从燃烧的角度解释1.8T比1.8 L动力更大的原因____________，普及涡轮增压技术的目的是__________________。

（2）生产汽车轮胎的主要原料是合成橡胶等，合成橡胶属于________________材料;汽车轮毂多用A356系铝合金制成，铝合金与纯铝相比,具有的优点是_______________(写一点即可)。

（3）铝合金轮毂时间长了会变暗的原因是______________；铝合金轮毂不能用含有氢氧化钠的清洁剂清洗,因为铝能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,请写出该反应的化学方程式_________________。

（4）纯电动汽车以电池驱动电动机，以电动机代替燃油机驱动汽车。电动汽车电池在充电时能量转化方式为_____________。

【题目】氢氧化钡可用作杀虫剂。实验室中有一瓶含有少量氢氧化钠的氢氧化钡样品,某化学兴趣小组的同学为测定该样品中氢氧化钡的质量分数,进行了以下实验:分别取120 g样品，平均分成6份加入烧杯中,分别加入80g水溶解,再加入碳酸钠溶液充分反应,对反应后的混合物进行如图所示的操作:

测得六组实验数据如下表所示,试计算:(钡的相对原子质量为137)

实验组数

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

第六组

加入碳酸钠溶液的质量/g

25

50

75

100

125

150

天平示数/g

3.94

7.88

11.82

15.76

m

19.70

（1）m的值为______________。

（2）样品中氢氧化钡的质量分数____________。

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(2)蒸发结晶时,用玻璃棒搅拌,当_______________________，停止加热；

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选项

烧杯中的物质

X溶液

A

氢氧化钠和硫酸钠溶液

氯化铁溶液

B

氯化钡和氢氧化钠溶液

稀硫酸

C

氯化钙和氯化钡溶液.

碳酸钠溶液

D

部分变质的氢氧化钠溶液

稀盐酸

A.AB.BC.CD.D

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